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医学生思政教育与临床实践相结合的路径研究

引言

思政教育不仅仅局限于对政治理论的传授，还应包括医学伦理、心理健康、社会责任等多方面的内容。通过设置多样化的课程内容和活动，拓宽医学生思政教育的视野，使其能在全方位的学习中，全面提升自己的思想政治素养。

医学生思政课程具有明确的思想引领功能。通过系统化的教育内容，课程能够帮助学生认识社会发展趋势、理解医学职业的社会价值以及医疗伦理的重要性。课程在引导医学生形成正确思想认知的也通过价值观灌输和人格培养，提升学生在职业选择、专业实践及社会活动中的思想觉悟和责任感。

思政教育不仅仅是教师的责任，学校、家庭

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