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2025年11-12月个人教学工作总结与期末教学复盘.pptx

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    第一章教学开局：2025年11月教学实践概述第二章深度剖析：期中后教学瓶颈诊断第三章实践验证：12月教学创新策略实施第四章数据追踪：12月教学效果量化评估第五章期末复盘：教学经验提炼与优化第六章总结与展望：2025-2026学年教学规划1

    01第一章教学开局：2025年11月教学实践概述

    第1页：教学开局：11月教学场景速写2025年11月，本人担任高二（3）班和（5）班数学教学工作，共12周课时。本月正值期中考试后，学生学习状态分化明显，部分学生因期中考试失利出现焦虑情绪，而另一部分学生则对知识掌握出现断层。数据显示，期中考试数学平均分班级排名年级第8，及格率65%，优秀率25

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