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高中生校园周边购物行为中的心理满足与教育引导论文

摘要：本文以高中生校园周边购物行为为研究对象，探讨其在购物过程中的心理满足现象，以及教育引导的重要性。通过对高中生购物行为的分析，揭示其背后的心理需求，为教育工作者提供有效的引导策略，以促进高中生健康成长。

关键词：高中生；校园周边购物；心理满足；教育引导

一、问题的提出

（一）高中生校园周边购物行为中的心理满足现象

1.购物行为背后的心理需求

在校园周边，高中生购物行为日益频繁。这种行为背后隐藏着他们对社交、认同、自尊等方面的心理需求。购物不仅满足了他们对物质生活的追求，还在一定程度上满足了他们渴望被关注、被认可的心理需求。这种需求驱使他们