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美术公开课教师总结5篇范文

美术公开课教师总结3

本学期，本人任教初一级三个班的历史课。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为年轻教师，能仔细制订计划，重视研究中学教学理论，仔细备课和教学，主动参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸收教学经验，取长补短，提升自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和善、轻松、仔细的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，依照学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间数次倾谈，激励其确立正确的学习态度，主动面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。经过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立高尚远大的理想。

作为教初一历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提升每节课的进行效果，教学质量，本人除重视研究教材，把握好基础、重点难点外，还采取多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。经过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的主动性、主动性，提升课堂的教学质量，按时完成教学任务。

经过一学期努力，能制订好复习计划，并能仔细备好复习课，培养好尖子生，提升中等生，帮助差生。但因为本学期讲课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接收能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中，要不停总结经验，力争提升自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

美术公开课教师总结4

作为一个在高校工作的教师，我在政治上追求进步，在道德上严于律己，忠诚于党的教育事业，全方面落实党的教育方针，以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，服从学院的工作安排，配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。

一、加强政治理论学习，提升个人师德涵养

作为一名高校教师，教育观念的更新和转变尤为主要，只有教师具备新的教育教学观念，才能在教学中不停进行改革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育，才能坚定落实应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思绪，才能以“思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。所以，从思想上要树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力，发展学生良好的个性品质和实践能力。开设多元式的课堂教学，尊重学生的主体地位，教师要经过引导、点拨、讨论多个形式，使学生从内心需要出发忘我地参加到教学活动中来。探索人性化管理新模式，形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。

二、立足本职岗位，勤奋工作，乐于贡献。

作为一名教师，在高等教育的工作和学习中，自己一直坚持与时俱进，不停开拓创新，主动主动顺应时代要求，更新自我，完善自我，不论作什么事，尤其是包括到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱国遵法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人师表。

1、提升政治思想素质，在道德品质上做榜样。

教师必须具备正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德涵养。教书育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”要求学生恪守的，自己首先做到，要求学生不做的，自己果断不做，要身体力行地执行学校的方针政策，以身作则，率先垂范。

2、提升文化素养，在教学管理上做先行者。

教学工作是高校的中心工作，教书育人是每位教师的第一天职。在当今日新月异的时代背景下，教师必须具备终生学习的意识和习惯，花时间，下功夫进行政治理论和业务学习，不停以新的知识充实自己的知识贮备，以满足教育教学的需求。同时，在不停处理新问题的过程中提升自己的精神境界，适应创新教育的需要。在学校本科教学工作合格评定的活动中，我仔细落实落实党的教育方针，对成人高等教育进行合理定位，稳固专科，大力发展本科，力争办出水平、办出特色，突出培养应用型人才的的办学定位，突出为经济社会发展需要和人的全方面发展需求服务。

3、提升能力素质，在改革创新上做引路人。

“要给学生一碗水，教师必须先有一桶水”，这是陈旧的知识灌输型教学;“