早搏的良恶性鉴别与合理用药指导教案（高中生物）.docx

早搏的良恶性鉴别与合理用药指导教案（高中生物）

一、教学内容分析

1.课程标准对接分析

本课聚焦早搏核心病症，融合心脏生理学、病理学及药理学基础内容，精准对接《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》中人体生命活动的调节模块要求，具体对接维度如下：

1.1知识与技能维度

核心概念：早搏的定义、良恶性分类标准、病因机制、典型临床表现、诊断流程及个体化治疗原则。

关键技能：通过临床案例解析培养病因推理与鉴别诊断能力；借助小组协作完成健康干预方案设计，提升团队协作能力；通过心电图图谱分析，掌握基础医学影像判读技能。

1.2过程与方法维度

学科思想方法：运用对比分析法区分良恶性早搏