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国际中文教育视域下徽文化的传播和教学设计——
以自编教学辅助读本《皖声徽韵——黄梅戏》为例
摘要
前人对地域文化与国际中文教学相结合的研究,总体看来尚停留在
理论研究层面,较少涉及教材编制、课堂教学等实践活动。目前国内大
多数国际中文文化教材也未兼顾到分布在国内不同省份的留学生,来华
留学生应该对自己学习、生活的区域有一定了解。本文将地域文化的视
角精确到安徽文化中的黄梅戏,以达到以点带面的效果。
黄梅戏是安徽省乃至全国具有代表性的地方戏曲之一,在海内外深
受欢迎。本文
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