苏教版科学六年级上册第二单元-遗传与变异测试卷解析版.docVIP

苏教版科学六年级上册第二单元-遗传与变异测试卷解析版.doc

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六年级上册科学第二单元实验册练习

一、填空题

1.生物的子代与亲代之间总保持一些相似的特征,不仅指_________,还包括_________、________等方面,这种现象称为___________。

【答案】①.形态结构②.生理特点③.行为方式④.遗传

【解析】

【详解】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的根底。生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征,不仅指形态结构,还包括生理特点、行为方式等方面,这种现象称为遗传。

2.写一条有关遗传现象的谚语:___________________________。

【答案】龙生龙、凤生凤、老鼠的儿子会打洞。

【解析】

【详解】遗传和变异是生物的根本特征之一。遗传现象:龙生龙、凤生凤、老鼠的儿子会打洞。变异现象:虎父犬子;龙生九子,各不相同。

3.子代与父代之间,同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征,这种现象称为___________。

【答案】变异

【解析】

【详解】略

4.变异分为两种:一种是由遗传物质的改变引起,称为_________;一种是由环境条件的改变引起的,其遗传物质没有发生变化,称为_________。

【答案】①.可遗传的变异②.不可遗传的变异

【解析】

【详解】变异一般有两种形式。一种是遗传物质发生变化而引起的变异,称为可遗传的变异。另一种是在不同环境条件下,遗传物质没有发生变化的变异,称为不可遗传的变异如:用眼不当造成的近视。大自然如此的千姿百态、丰富多彩,那是因为生物变异的缘故。

5.遗传和变异是生命的_________,是生物界普遍存在的现象。

【答案】最根本的两种特征

【解析】

【详解】遗传和变异是生命的最根本的两种特征,是生物界普遍存在的生命现象。除了人以外,其他动物或植物的不同个体之间也存在着相似与差异的现象,是自然界普遍存在的生命现象。

6._________被称为“现代遗传学之父〞,他做了_________实验。

【答案】①.孟德尔②.豌豆杂交

【解析】

【详解】最早进行豌豆杂交实验并且开创了遗传学的著名科学家是孟德尔,孟德尔于1854年夏天用34个豌豆株系进行了一系列实验,发现了生物遗传规律。

7.除了杂交技术,采用____________或____________的方法,也可以使生物产生变异。

【答案】①.添加化学物质②.用放射性物质照射

【解析】

【详解】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的根底。除了杂交技术,采用添加化学物质,或用放射性物质照射的方法,也可以使生物产生变异。

二、选择题

8.以下特征中,不能被遗传的是〔〕。

A个子较高 B.双眼皮

C.一头乌黑的头发 D.被晒黑的皮肤

【答案】D

【解析】

【详解】亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性,说明性状可以从亲代传递给子代,这种现象称为遗传。给出的人体特征中属于能够遗传的是个子较高、双眼皮、皮肤的颜色、一头乌黑的头发等都属于遗传;被晒黑的皮肤是受到太阳影响,与遗传无关。

9.生物之所以能保持种族的相对稳定,是因为生物具有〔)的特性。

A遗传和变异 B.遗传 C.变异 D.自然选择

【答案】B

【解析】

【详解】遗传和变异是生物的最根本特征。子代和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征,这种现象叫做遗传,龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞等都是遗传现象。生物之所以能保持种族的相对稳定,是因为生物具有遗传的特性,所以B符合题意。

【点睛】此题考查遗传,要求学生掌握生物之所以能保持种族的相对稳定,是因为生物具有遗传的特性。

10.以下关于变异的表达,不正确的选项是〔〕。

A.有的变异对生物自身的生存不利

B.有的变异对生物自身的生存有利

C.变异对生物的进化不利

D.我们要辩证看待生物的变异

【答案】C

【解析】

【详解】生物除父母的结合会出现变异外,生物自身也会产生变异,有的变异对生物是有害的,有的变异对生物是有益的,有的变异对生物既无害也无益,我们要辩证看待生物的变异,ABD说法正确;变异对生物的进化是有利的,C错误。

11.狗妈妈一次产了三只小狗,这三只小狗在毛色上不完全相同,这说明生物具有〔〕特性。

A.遗传 B.变异 C.进化 D.适应

【答案】B

【解析】

【详解】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,变异是指生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异。狗妈妈一次产了三只小狗,这三只小狗在毛色上不完全相同,这说明生物表达了子代个体之间性状上的差异现象,因此属于变异,说明生物具有变异性。

12.“

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