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黑板报评比活动方案

一、活动宗旨与意义

黑板报作为校园文化建设的重要阵地，是展现班级风貌、传递思想情感、丰富课余生活的有效载体。为进一步激发同学们的集体荣誉感与创新精神，提升审美素养与动手能力，营造积极向上、富有文化气息的校园氛围，特举办此次黑板报评比活动。通过活动，旨在推动班级文化建设，促进同学间的协作与交流，展现新时代学子的精神风采。

二、活动主题

本届黑板报评比活动主题拟定为“[此处可根据实际情况填写年度或学期核心主题，例如：“青春逐梦，强国有我”、“书香浸润校园，阅读点亮人生”等]”。各班级可围绕此主题，结合自身特点与创意进行拓展与深化，题目自拟，内容需积极健康，富有感召力。

三、活动对象

全体在校各班级（具体年级可根据实际情况限定）。

四、活动时间安排

1.宣传启动阶段：[某月某日]至[某月某日]。通过校园广播、宣传栏、班主任会议等形式，广泛宣传活动方案，明确活动要求，激发参与热情。

2.创作准备阶段：[某月某日]至[某月某日]。各班级组织同学构思设计、搜集素材、分工协作，进行黑板报的创作与制作。

3.作品提交与展示阶段：[某月某日]前完成黑板报制作，并将作品（即班级黑板报）置于指定位置（通常为各班教室外墙），准备接受评审。

4.评审阶段：[某月某日]至[某月某日]。组织评审委员会进行集中评审。

5.结果公示与表彰阶段：[某月某日]公布评比结果，并对获奖班级进行表彰。优秀作品将在校园内进行集中展示或通过校园媒体进行宣传。

五、作品要求

1.内容要求：

*紧扣活动主题，内容充实，观点正确，积极向上，富有教育意义和时代感。

*可包含文字、绘画、图案、剪贴等多种形式，鼓励原创内容。

*内容需健康文明，杜绝低俗、不健康或与主题无关的信息。

2.版式设计要求：

*整体布局合理、美观大方，图文并茂，色彩搭配协调。

*栏目划分清晰，主次分明，具有较强的视觉冲击力和艺术感染力。

*报头设计醒目、新颖，能点明主题。

3.书写与绘画要求：

*字迹工整、规范、清晰，无错别字、繁体字（特定内容除外）、不规范简化字。

*插图、报头图案等绘画作品线条流畅，形象生动，与内容主题协调一致。

4.版面规格：统一使用各班现有黑板，版面需为原创，不得使用印刷品直接粘贴覆盖。

5.原创性：作品须为班级集体创作，严禁抄袭他人作品或以往获奖作品。

六、评审办法

1.评审委员会组成：由学校德育处（或教务处、团委、学生会）牵头，邀请相关学科教师代表（如语文、美术教师）、学生代表等组成评审委员会，确保评审的公平、公正、公开。

2.评分标准（总分100分）：

*主题内容（35分）：紧扣主题，思想健康，内容充实，积极向上，具有教育意义。

*版式设计（30分）：布局合理，设计新颖，图文并茂，色彩和谐，整体美观。

*书写绘画（25分）：字迹工整清晰，绘画生动形象，无错别字，视觉效果好。

*创意特色（10分）：形式新颖独特，具有班级特色和时代感，能展现创新精神。

3.评审流程：

*评审委员会成员依据评分标准对各班级黑板报作品进行独立打分。

*去掉一个最高分和一个最低分后，取平均分作为作品最终得分。

*若出现分数相同情况，由评审委员会集体商议决定名次。

七、奖项设置

根据参与班级数量及整体水平设置奖项：

*一等奖：若干名

*二等奖：若干名

*三等奖：若干名

*优秀奖/组织奖：若干名（可根据实际情况增设“最佳创意奖”、“最佳版面设计奖”、“最佳书写奖”等单项奖）

对获奖班级将颁发奖状，并酌情给予适当奖励，获奖情况将纳入班级量化考核（如有）。

八、活动组织与保障

1.学校德育处（或教务处、团委、学生会）负责活动的整体策划、组织协调与宣传工作。

2.各班主任负责本班活动的动员、指导与组织实施，鼓励学生全员参与，共同创作。

3.学校将提供必要的支持与保障，如宣传报道、评审组织等。各班所需工具材料（如粉笔、颜料、板擦等）原则上自行准备。

4.活动期间，请注意用电安全及工具使用安全。

九、注意事项

1.各班级需在规定时间内完成作品创作并保持版面清洁完整，直至评审结束。

2.评审期间，请勿在黑板附近喧哗，以免影响评审工作。

3.本次活动的最终解释权归活动组织单位所有。

十、活动总结与展示

评比结束后，学校将及时总结活动经验，并通过校园橱窗、网站、公众号等渠道对优秀黑板报作品进行拍照展示，发挥其示范引领作用，进一步推动校园文化建设向更高水平发展。

希望各班级高度重视，精心组织，积极参与，充分发挥想象力与创造力，共同打造一批主题鲜明、内容丰富、形式新颖、制作精美的黑板报作品，为校园文化生活增添亮丽色彩！