人工智能助力小学英语情境化教学策略研究教学研究课题报告.docx

人工智能助力小学英语情境化教学策略研究教学研究课题报告

目录

一、人工智能助力小学英语情境化教学策略研究教学研究开题报告

二、人工智能助力小学英语情境化教学策略研究教学研究中期报告

三、人工智能助力小学英语情境化教学策略研究教学研究结题报告

四、人工智能助力小学英语情境化教学策略研究教学研究论文

人工智能助力小学英语情境化教学策略研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

2022年版《义务教育英语课程标准》明确提出“英语课程要注重培养学生的核心素养，通过主题引领、情境体验、实践育人的方式，引导学生在真实或模拟的情境中运用语言”。小学阶段作为英语学习的启蒙期，学生的认知特点以具体形象思维为主，对