7.1促进民族团结+课件统编版道德与法治九年级上册.pptxVIP

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2025-12-11 发布于山东
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7.1促进民族团结+课件统编版道德与法治九年级上册.pptx

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导入新课;第一框促进民族团结;核心素养目标;目录;民族大家庭;汉族;在漫长的历史进程中，我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步，在交往交流交融中逐渐形成了世界上人口众多、文字基本统一、观念基本相同的中华民族共同体。中华民族在形成和发展的历程中不断融合，由多元到一体、由松散到紧密，最终形成你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局。;我国的五个省级自治区;民族区域自治制度;自治权;材料一：2025年十四届全国人大三次会议，全国人大代表共有2929名，其中少数民族代表442名，全国55个少数民族都有本民族代表。56个民族代表齐聚北京，共商国是，共谋发展。

材料二：2023年8月26日，习近平总书记在乌鲁木齐专门听取新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团工作汇报。总书记指出，要扭住工作总目标，把依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆各项工作做深做细做实。各民族要“像石榴籽那样紧紧抱在一起”。

材料三：习近平总书记亲自做民族工作，多次到民族地区视察调研，反复强调“脱贫攻坚奔小康、现代化，一个民族都不能少”。在党中央的亲切关怀和坚强领导下，民族地区3121万贫困人口全部脱贫，民族地区同全国一道打赢了脱贫攻坚战，实现了全面小康。

;处理民族关系

的方针;相关链接;我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。”;探究与分享;;家和万事兴;探究与分享;加快民族地区的经济社会文化发展：;加快民族地区的经济社会文化发展：;加快民族地区的经济社会文化发展：;;;有人认为，维护和促进民族团结仅仅是党和国家的责任，与青少年无关。你认为这种观点对吗？请说明理由。

;青少年应该如何维护民族团结？;促进民族团结;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习