6.2共筑生命家园课件学年统编版道德与法治九年级上册.pptxVIP

道德与法治九年级上册第三单元

第六课建设美丽中国

6.2共筑生命家园

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核心素养目标

l政治认同：理解“绿水青山就是金山银山”理念是党领导生态文明建设的重要成果，增强对中国特色社会主义生态文明建设道路的认同，树立建设美丽中国的坚定信念。

l道德修养：树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态道德观念，增强爱护环境、节约资源的道德意识，养成绿色低碳的生活习惯。

l法治观念：了解我国生态文明建设相关法律法规，明确公民在生态环境保护中的权利与义务，增强依法参与生态治理、维护生态安全的法治意识。

l责任意识：认识到生态文明建设是每个公民的责任，激发主动参与生态环境保护实践的热情，如参与环保宣传、垃圾分类等活动，为共筑生命家园贡献力量。;

2025年是绿水青山就是金山银山理念(简称“两山”理念)提出20周年。阅读材料，回答问题。

材料一:2005年8月15日，时任浙江省委书记的习近平同志在安吉县余村调研时提出“绿水青山就是金山银山”的科学论断，为推进美丽中国建设、实现人与自然和谐共生的现代化提供了方向指引和重要遵循。;

课本第80页：

我国的人口、资源、环境问题突出，经济

社会发展中出现的问题，只有通过转变发展方式才能得到解决。坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。;

安吉余村人是如何共筑生命家园的？

子议题一：坚持人与自然和谐共生

子议题二：坚持绿色发展道路;

坚持人与自然和谐共生;

合作探究：（1）安吉余村人为什么要坚持人与自然和谐共生？

（2）安吉余村人是怎样做到人与自然和谐共生的？;

（1）安吉余村人为什么要坚持人与自然和谐共生？

（2）安吉余村人是怎样做到人与自然和谐共生的？;;;

坚持绿色发展道路;

合作探究：（1）余村走过两条不同的致富道路。请你比较一下，两条道路有什么不同。

（2）余村是如何践行绿水青山就是金山银山理念的？;

第一条道路

以牺牲资源和环境为代价，谋求一时的经济增长。

结果：

富裕带来环境的恶化，富裕不长久，发展陷入困境。;

（2）余村是如何践行绿水青山就是金山银山理念的？

l坚持节约资源、保护环境的基本国策，贯彻绿色发展理念。

l走绿色发展道路，处理好经济发展和生态环境保护的关系。

l坚持绿色富国、绿色惠民。

l坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。

（任写3点，6分，其他言之有理的亦可）;

1.为什么要坚持绿色发展道路？

l中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。

l新时代，党中央以前所未有的力度抓生态文明建设，美丽国建设迈出重大步伐，我国生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化。;;

l个人如何践行绿色生产生活方式？;

基本国策：;

建设美丽中国的时代图景

美丽中国，不仅山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。

走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。;

坚持人与自然和谐共生

坚持绿色发展道路;

《练习精编》：第35-36页1-9题