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课程小游戏课件开发与实施;06;01;教学目标与游戏匹配;互动游戏类型分类;适用场景分层原则;02;趣味性与知识性平衡;任务难度阶梯设计;游戏时间应合理规划，确保每个任务都有足够的时间让学生完成，同时控制游戏总体时间，避免学生沉迷游戏。;03;教学需求分析框架;原型交互测试方法;迭代优化调整路径;04;即时奖励反馈系统;团队合作积分机制;学生主导操作规范;05;课堂节奏调控技巧;多媒体设备协同配置;教师引导介入节点;06;;;持续改进跟踪体系;汇报完毕
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