基于核心素养的初中社团活动组织与管理创新模式探索教学研究课题报告.docx

基于核心素养的初中社团活动组织与管理创新模式探索教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的初中社团活动组织与管理创新模式探索教学研究开题报告

二、基于核心素养的初中社团活动组织与管理创新模式探索教学研究中期报告

三、基于核心素养的初中社团活动组织与管理创新模式探索教学研究结题报告

四、基于核心素养的初中社团活动组织与管理创新模式探索教学研究论文

基于核心素养的初中社团活动组织与管理创新模式探索教学研究开题报告

一、研究背景与意义

2022年版义务教育课程方案明确将“核心素养”作为育人导向，强调课程教学要培养学生适应终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。初中阶段作为学生认知发展