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衡阳市重点中学2026届九上化学期中考试模拟试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下列有关灭火的说法正确的是()
A.电器着火,可以用水浇灭
B.用嘴吹灭蜡烛火焰,使可燃物与氧气隔绝
C.油锅起火后向锅中放入菜叶,降低油的着火点
D.扑灭森林火灾,将大火蔓延路线前方的一片树木砍掉,形成隔离带
2.化学是一门以实验为基础的自然科学.镁、锌、铁分别和稀硫酸反应都能生成氢气,小明根据所学化学知识进一步考虑、分析,认为用于实验室制氢气的最合理方案是锌和稀硫酸,小明所进行的“根据所学化学知识进一步考虑、分析”这一过程是属于科学探究中的()
A.表达与交流 B.进行实验 C.反思与评价 D.解释与结论
3.实验室用装有等质量的两份氯酸钾的试管a和b分别加热制取氧气过程中,某同学误把少量高锰酸钾当成二氧化锰加入b试管,下面是试管a、b中产生氧气的质量随时间变化的图象,其中正确的是()
A. B. C. D.
4.关于SO2、CO2、MnO2三种物质,下列说法错误的是
A.都是化合物B.都含有氧元素C.都是氧化物D.都含有氧分子
5.下列物质敞口放置于空气中,质量会减小的是
A.苛性钠 B.浓硫酸 C.石灰石 D.浓盐酸
6.西山公园有丰富的负氧离子,空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(O2-)。一个O2-离子与一个O2分子比较,不相同的是
A.质子数 B.电子数
C.含氧原子个数 D.相对原子质量之和
7.2021年扬州将举办世园会,主题是“绿色城市,健康生活”。下列行为不符合这一主题的是
A.倡导环保低碳生活 B.大力发展燃煤发电 C.循环高效利用资源 D.鼓励乘坐公共汽车
8.下列关于物质的“用途、性质”对应关系不正确的是
A.氧气用于火箭发射:可燃性
B.氮气用于食品防腐:常温下稳定
C.氖气可制航标灯:通电时能发出带颜色的光
D.氢气可做清洁燃料:可燃性
9.空气是一种宝贵的资源。下列是空气中各成分的自述,你认为正确的是()
A.氮气:我化学性质不活泼,可充入食品包装袋内防腐
B.稀有气体:我比较稳定,常用于医疗急救
C.氧气:我具有可燃性,可以用来做燃料
D.二氧化碳:我不能供给呼吸,属于空气污染物
10.下列物质属于氧化物的是
A.O2 B.SiO2 C.Cu2(OH)2CO3 D.Fe(OH)3
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作
(1)上述操作中,净化程度由高到低的顺序是_____;
(2)可以降低水硬度的是________________________________;
(3)综合运用上述4项操作净水效果更好,其先后顺序是________________________________;
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.氮元素有多种化合价,能形成多种含氮的物质,如、、NO、、、等,试回答下列问题:
(1)将上述六种含氮物质按氮元素化合价从高到低排列______;
(2)硝酸钾中各元素的质量比______;
(3)请计算二氧化氮中氮元素的质量分数______精确到
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.化学老师在取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料瓶早已经膨胀破裂,请说明该变化过程中伴随有什么能量变化?___________写出其中可能发生的1个化学反应方程式_______
14.用化学用语表示
①2个氢原子_____;②五氧化二磷分子_____;③构成氯化钠的阳离子_____。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15.万二中化学兴趣小组进行空气中氧气含量的测定实验,用图甲装置测出氧气的体积分数小于五分之一。
《提出问题》造成误差的原因是什么?如何改进?
《猜想与假设》A同学:可能是导管中残留了一部分水;B同学:可能氧气没有耗尽
(1)你还能做出的猜想是____
经过交流,小组同学对装置进行图乙的改进
(2)图乙与图甲相比,其优点是___
(3)图乙中能得出氧气约占空气体积五分之一的结论的现象是___
(4)写出乙装置中发生反应的符号表达式___
(5)小组成员提出将红磷换成镁条,测定结果最后大于五分之一,原因是___
16.某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行探究实验。
(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计对比实验:
Ⅰ.将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均
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