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突破确证迷障：琳达·扎格泽博斯基德性知识论的深度解析与启示

一、引言

1.1研究背景与问题提出

在知识论的漫长发展历程中，“确证”始终占据着核心地位，是判定信念是否能够转化为知识的关键要素。自柏拉图将知识定义为“确证的真信念”以来，这一定义在很长时间内被学界广泛接受，成为知识论研究的基础范式。然而，20世纪60年代“葛梯尔问题”的提出，如同一颗重磅炸弹，打破了知识论领域原有的平静，引发了学界对传统知识定义的深刻反思与激烈讨论。“葛梯尔问题”通过构造一系列反例，清晰地表明即使满足“确证的真信念”这三个条件，也不能必然得出知识的结论，这使得传统知识定义的局限性暴露无遗。

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