第04讲 数词（讲义）（原卷版）.docxVIP

第04讲数词

目录

01TOC\o1-3\h\u考情解码·命题预警 2

02体系构建·思维可视 3

03核心突破·靶向攻坚 3

考点一数词基础知识和重要考点 3

知识点1基数词的写法、用法和读法 4

知识点2分数、百分数、约数及小数的表达 7

知识点3序数词及相关表达 10

考向1基数词与序数词的转变规律 11

【思维建模】数词的解题思路及突破点

考向2数词相关表达的读法 13

【思维建模】多维度破解数词考点

考点二倍数的表达法 13

知识点1倍数的基本表达法 14

知识点2倍数考查的易错点 14

考向倍数表达相关知识点的考查 16

04真题溯源考向感知 17

考点要求

考察形式

2025

2024年

2023年

2022年

基数词

序数词

?选择题

?非选择题

新高考I卷听力：数字时间表达；

新高考II卷听力：日期表达；年龄；

新高考I卷具体时间；

年份；

新高考II卷听力时间表达；

新高考I卷语法填空forthefirsttime;

新高考I卷卷卷听力日期

全国甲卷sixth;

新高考I卷II卷听力日期表达

倍数

?选择题

?非选择题

新高考I卷thesize倍数

考情分析：近年高考对数词的考查在语法填空涉及频率较低，但在其他题型中也是必备考点。尤其是在听力中对数词的考查呈明显上升趋势。听力对数词的考查涉及数字的读法和简单计算。其中价格、时间、距离等数字的读法和简单运算也是考生易错失分点。在其他题型中一般考查数词和其他词类或固定搭配的综合运用，如数词在固定短语中的运用；序数词前加不定冠词和定冠词的区别；名词单复数的提示词；倍数的表达法等综合性考查。

复习目标：1掌握数词的基本用法和读法。

掌握听力中对数字记录、运算的技巧。

掌握分数及倍数的读法和表达法。

掌握基数词变序数词的变化规则及易混易错点。

含有数词的常考短语和句型。

考点一数词基础知识与重要考点

数词是指表示数目多少或顺序先后的词，表示数目多少的数词叫基数词如one,two,ten,thirty,sixty-five等。表示顺序先后的数词叫序数词，如first,sixth,tenth,twenty-first等。

知识点1基数词的写法、读法和用法

（一）基数词的写法

112

1319

20一90

百、千、百万、十亿

1→one

2→two

3→three

4→four

5.five

6→six

7→seven

8→eight

9→nine

10→ten

11→eleven

12→twelve

13→thirteen

14→fourteen

15→fifteen

16→sixteen

17→seventeen

18→eighteen

19→nineteen

20→twenty

30→thirty

40→forty

50→fifty

60→sixty

70→seventy

80→eighy

90→niney

100→ahundred

1,000→athousand

1,000,000→amillion

1,000,000,000→

abillion(美)

athousandmillion(英)

易错提醒

1．13~19是由个位数加后缀-teen构成。

20~90由个位数加后缀-ty构成。

3．21~99是由整十位数加连字符“-”，再加个位数构成。如：?81eighty-one；26twenty--six。

4．101~999的基数词先写百位数，后加and再写十位数和个位数。如：?691sixhundredandninety-one。

5．1000以上的基数词先写千位数，后写百位数，再加and，最后写十位数和个位数。

如：5893fivethousandeighthundredandninety-three。?在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词，没有单独表示“万”、“亿”的单位词，而是用thousand（千）和million（百万）来表达，其换算关系为：1万=10thousand;1亿=100million;10亿=athousandmillion=abillion。

6.double十二；score二十；decade十年；fortnight=twoweeks这些也容易出现在听力试题或阅读理解中，以替换词的形式出现

（二）基数词的用法

1.基数词的作用相当于名词和形容词，在句中可作定语、主语、宾语（介宾）、表语、同位语等。

例1.Threeandfive?is?eight.3+5=8?（作表语）

例2.Howmany