第03讲 冠词（讲义）（原卷版）(1).docxVIP

第03讲冠词

目录

01TOC\o1-3\h\u考情解码·命题预警 2

02体系构建·思维可视 3

03核心突破·靶向攻坚 4

考点一不定冠词 4

知识点1不定冠词a与an的基本用法 4

知识点2不定冠词的常考固定搭配的用法 5

【思维建模】冠词题的解题思路

考向1考查不定冠词的基本用法 6

考向2考查不定冠词的固定搭配 7

考点二定冠词 7

知识点1定冠词的基本用法 7

知识点2定冠词的常考固定搭配 9

考向1考查定冠词的常见用法 10

【思维建模】多维度根据语境及冠词用法掌握冠词题的解题思路

考向2考查定冠词的固定搭配 10

考点三零冠词 11

知识点1零冠词的基本用法 11

知识点2含有零冠词的高频短语 11

考向1零冠词的常见考查 13

考点四冠词易错点 13

知识点1冠词活用易错点 13

知识点2抽象名词和物质名词与冠词易错点 14

【思维建模】如何迅速判断使用冠词

真题溯源考向感知 16

考点要求

考查形式

2025

2024年

2023年

2022年

不定冠词

?选择题

?非选择题

浙江首考a;

全国甲卷a改为an

新高考I卷a；

全国甲卷the改为a

全国甲卷a;

定定冠词

?选择题

?非选择题

新高考I卷the;

新高考III卷the;

浙江卷the；

新高考II卷the;

全国乙卷same前加the；

浙江首考the;

浙江卷6月the；

新高考I卷the;

新高考II卷the;

全国乙卷the

考情分析：

冠词是高考的重要考点。主要涉及对冠词的基本用法和固定短语的考查。尽管只有三个冠词和一个特殊形式（零冠词），但用法复杂多变，成为历年高考错误率居高不下的考点和区分学生英语水平的重要标尺之一。近年高考不定冠词考查（2022~2025年：4年5考）；定冠词考查（2022~2025年：4年10考）；

从近年高考命题特点来看，高考冠词题目很少单独考查一个考点，多数题目采用复杂语境下考查冠词，大大增加了题目的综合性和难度。如outofquestion与outofthequestion的差异、抽象名词具体化时需要加不定冠词等。具体呈现三个明显的趋势：

语境化加深：单纯记忆规律不足以应对当前考题，题目往往通过上下文暗示特指或泛指。

跨知识点融合：冠词常与名词性质、固定搭配和文化常识结合考查。

真实语料应用：试题多取材于真实语境中的常见表达，如”Iearn10dollarsanhourasasupermarketcashier.”

复习目标：

1构建冠词的知识网络。

重点掌握不定冠词、定冠词的用法区别。

掌握包含不定冠词、定冠词和零冠词的基本用法和固定搭配。

注重冠词的分类训练、综合训练、语境化训练及限时训练。。

考点一不定冠词

知识点1不定冠词a与an的基本用法

概述：不定冠词的核心功能是表泛指，但在高考中其考查更加细化。以下是不定冠词的基本用法。

典型用法

示例

a用在辅音开头的单词前，an用在以元音开头单词前【不见元音不加an，不看字母看发音】

anhonestboy一个诚实的男孩anumbrella一把伞

auniversity一所大学aEuropeancountry一个欧洲国家

anunusualstory一个不同寻常故事anunhappyboy一个不高兴的男孩

第一次提到的某人或某物前

Thepandaisanendangeredanimal.熊猫是一种濒危动物。

泛指人或事物的某一类别

Aplaneisamachinethatcanfly.飞机是一种能飞的机器。

用在表示数量、长度、时间等的名词前，表示“每一”

Thecarmoves100milesanhour.这辆小汽车以每小时100英里速度行驶

Romewasnotbuiltinaday.罗马非一日建成。/冰冻三尺，非一日之寒。

不定冠词a/an用于抽象名词前，表示具体的人或事物

Thepartywasagreatsuccess.晚会开得很成功。

It’sapleasuretoworkwithyou.与你一起工作是件乐事。

用于专有名词前，表示“某一个”

IwanttobeaBillGates.我想成为比尔·盖茨式的人物。

用于序数词之前,表示重复

SoonIsawasecondplane.不久我又看到了另一架飞机。

用于最高级前意为“非常”

Thisisamostin