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现代心理与教育统计学课后题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.心理测量学中，信度是指测量工具的哪种特性？()

A.效度

B.可靠性

C.灵敏度

D.适应性

2.在教育研究中，描述一组数据的集中趋势，通常使用的统计量是？()

A.标准差

B.离散系数

C.中位数

D.累计分布函数

3.在t检验中，当样本量较小时，应该使用哪种分布来计算t统计量？()

A.正态分布

B.t分布

C.卡方分布

D.F分布

4.在心理测量学中，效度是指测量工具能够测量出什么？()

A.测量误差

B.测量结果

C.测量目标

D.测量信度

5.在教育研究中，方差分析（ANOVA）主要用于比较几个什么之间的差异？()

A.平均值

B.标准差

C.离散系数

D.累计分布函数

6.在心理测量学中，标准差是描述数据分散程度的统计量，其单位通常是？()

A.个数

B.百分比

C.标准单位

D.比率

7.在教育研究中，相关系数的取值范围是？()

A.0到1

B.-1到1

C.0到+∞

D.-∞到+∞

8.在心理测量学中，信度和效度的关系是？()

A.信度总是高于效度

B.效度总是高于信度

C.信度和效度没有关系

D.信度和效度是相互独立的

9.在心理测量学中，什么是效标关联效度？()

A.测量工具与效标的一致性

B.测量工具的信度

C.测量工具的难度

D.测量工具的长度

二、多选题(共5题)

10.在教育研究中，以下哪些是描述数据集中趋势的统计量？()

A.平均数

B.中位数

C.标准差

D.离散系数

11.心理测量学中，信度可以分为哪些类型？()

A.重测信度

B.分半信度

C.同质性信度

D.效标关联效度

12.以下哪些是假设检验中可能出现的错误类型？()

A.第一类错误

B.第二类错误

C.α错误

D.β错误

13.在教育研究中，以下哪些是常用的统计推断方法？()

A.参数估计

B.假设检验

C.置信区间

D.相关分析

14.心理测量学中，以下哪些是衡量效度的指标？()

A.内容效度

B.结构效度

C.表达效度

D.效标关联效度

三、填空题(共5题)

15.在心理测量学中，用来表示一组数据离散程度的统计量是__。

16.__是用来表示变量之间线性相关程度的统计量，其取值范围在-1到1之间。

17.在进行__时，如果零假设为真，那么犯第一类错误的概率用α表示。

18.在教育研究中，用来衡量测量工具稳定性的统计量是__。

19.方差分析（ANOVA）主要用于比较__组之间的均值差异。

四、判断题(共5题)

20.在心理测量学中，信度和效度是相互独立的。()

A.正确B.错误

21.标准差是衡量一组数据集中趋势的统计量。()

A.正确B.错误

22.在t检验中，如果t统计量的绝对值大于临界值，则拒绝零假设。()

A.正确B.错误

23.相关系数的绝对值越大，表示两个变量之间的线性关系越强。()

A.正确B.错误

24.在单因素方差分析中，组间变异和组内变异的比值称为F统计量。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请解释什么是置信区间，并说明其在统计学中的应用。

26.什么是假设检验，请简述其基本步骤。

27.请解释什么是方差分析，并说明其应用场景。

28.在心理测量学中，信度和效度分别指什么？它们之间有什么关系？

29.请解释什么是相关系数，并说明其应用场景。

现代心理与教育统计学课后题

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】信度是指测量工具在多次测量中结果的一致性或稳定性，即可靠性。

2.【答案】C

【解析】中位数是描述一组数据集中趋势的统计量，它将数据分为两部分，一半的数值大于中位数，一半小于中位数。

3.【答案】B

【解析】当样本量较小时，t检验使用t分布来计算t统计量，因为正态分布的参数未知。

4.【答案】C

【解析】效度是指测量工具能够准确测量出所想要测量的心理特质或特征的特性。

5.【答案】A

【解析】方差分析（ANOVA）用于比较三个或更多组之间的平均值差异。

6.【答案】C

【解析】标准差的单位与原始数据单位相同，称为标准单位，用来描述数据的分散程度