初中英语新外研八年级上册Unit 4 Digital life写作素材（核心词汇短语+关键句型结构+范文）（2025秋）.docVIP

PAGE1

PAGE0

八年级英语上册

Unit4写作素材

一、核心词汇短语

1.调查相关：

doasurvey(做调查)；

theresultofthesurvey(调查结果)

collectdata（收集数据）；

analyzetheresults（分析结果）

2.使用目的：

searchforinformation(查资料)；

learnEnglish(学英语)；

playvideogames(玩电子游戏)；

watchshortvideos(看短视频)

doonlineresearch（做线上研究）；

attendliveclasses（上直播课）；

downloadstudyapps（下载学习类APP）；practicelisteningspeaking（练习听说）

makeonlinepayments（在线支付）；

booktickets（订票）；

contactrelatives（联系亲友）

3.利弊相关：

behelpfulfor(对…有帮助)；

broadenone’shorizons(开阔眼界)；

enrichafter-schoollife（丰富课余生活）

makeinformationsharingeasier（让信息分享更便捷）

wastetime/money(浪费时间/金钱)；

harmone’seyesight(伤害视力)

reduceface-to-facecommunication（减少面对面交流）

affectonesschoolwork（影响学习）

beexposedtofalseinformation（接触虚假信息）

4.建议相关：

makeaplan(制定计划)；

controltheusingtime(控制使用时间)

establishusagerules（制定使用规则）；balancestudyandentertainment（平衡学习与娱乐）；

avoidover-reliance（避免过度依赖）；

putphonesasideduringstudy（学习时把手机放一边）

trackdailyusage（记录每日使用时长）；

setscreen-timereminders（设置屏幕时间提醒）；

chooseeducationalcontent（选择教育类内容）；

developofflinehobbies（培养线下爱好）

二、关键句型结构

1.介绍调查结果：“…%ofthestudents+行为（e.g.usesmartphonesto…）”

例：55%ofthestudentsusesmartphonestosearchforinformationandlearnEnglish.

2.数据对比表达

“While…%ofstudents…,only…%ofthem…”（虽然…%的学生…，但只有…%的学生…）

例：While55%ofstudentsusephonesforstudy,only10%ofthemcanstrictlycontroltheirusagetime.

3.说明利弊：

“Ononehand,…；Ontheotherhand,…”（一方面…；另一方面…）

例：Ononehand,smartphonesarehelpfulforourstudy.Ontheotherhand,theymaywasteourtime.

“Besides/What’smore,…”（此外/而且…）

例：Besideshelpingwithstudy,smartphonesalsoallowustogetthelatestnewsaroundtheworldeasily.

4.说明不良影响的条件关系

句型：“Ifwe…,wewill…”（如果我们…，就会…）

例：Ifwespendtoomuchtimeonmobilegames,wewillfallbehindinourschoolwork.

5.举例说明

句型：“Forinstance,…/Take…asanexample”（比如…/以…为例）

例：Forinstance,wecanuseEnglishlearningappsonphonestopracticepronunciationeveryd