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缘事析理学习写得深刻

版本:人教版(必修5)教师:学校:

温故知新

回顾《游褒禅山记》说理所用的方法?

讨论话题:从“众人围观,见死不救”的现象说开去材料:2007年7月9日兰州雁滩打工少年黄河溺水,千人围观,施救者遭嘲笑材料:2007年6月10日山东省邹平18岁少年公园游泳溺水身亡,四名伙伴悄然走开

社会万象2008年5月30日:美国哈特福德市78岁老人托里斯被碾压,来往路人无动于衷2011年8月12日:河南69岁农村老太柴小女不顾安危救落水儿童遇难2011年10月13日:佛山小悦悦被车碾压,18名路人视而不见2014年5月31日:江西宜春“夺刀少年”柳艳兵公交车上勇斗歹徒

观点碰撞:你也是意见领袖不能总想“总有人会去救”,摈弃以我为轴的态度。《当冷漠成?为习惯》——陈树斌社会有信任危机,?但心若向阳,灵魂自有方向。《心若向阳》——崔悦见义勇为之时要考虑自己的能力,不能不计后果。《见义有为》——陈瑗要想人心不冷漠,社会要对公民有健全的保障。《人人献出一点爱》——刘宸宇从众心理,怕惹祸上身。《拨开心中的雾霾》——范泽毅社会都是冷漠吗??社会还有许多温暖人心的事情,?不能只看一个方面。《常怀善心》——査志文

社会上的“碰瓷”“讹诈”事件的放大,让人们渐渐沦为“看客”。《中国式看客》——陈静一些父母的教育:事不关己高高挂起,“雷锋”都是别人家的孩子就好了。《不明真相的围观群众》——胡寅沁园法律的完善是社会道德的曙光,?不要一味的从道德制高点去批判他人。《道德的曙光》——张锦绣铭记责任感,同时国家要制定法律维护见义勇为者的权益。《谁夺走了我们的责任感》——戈燕观点碰撞:你也是意见领袖

听智者言这是最好的时代,这是最坏的时代。(狄更斯)人性千百年来几乎没变过,关键看我们的?环境。不要去骂中国人当下的人性太差,要改变我们的环境,把环境改好我们就会变得非常好。——白岩松

1964年震惊全美的凯蒂遇刺案案件:1964年3月13日夜3时20分,美国纽约?郊外某公寓前,一位叫凯蒂的年轻女?子回家的路上遇刺。尽管她大声呼?救,她的邻居中至少有38位到窗前观?看,但无一人来救她,甚至无一人打电话报警。视角:心理学家把这种众多的旁观者见死?不救的现象称为责任分散效应。心理学家发现:这种现象不能仅仅说是众人的冷酷无情,或道德日益沦丧的表现。因为如果有许多人在场的话,帮助求助者的责任就由大家?来分担,造成责任分散,从而产生一种“我不去救,由别人去救”的心理,造成“集体冷漠”的局面。

推荐阅读:1.阅读大前研一的《低智商社会》,思考日本人说中?国未来毫无希望成为发达国家有道理吗?2.阅读柴静的《看见》,思考如何走出蒙昧,靠近真相。3、阅读曹林的《“语不惊人死不休”是种微博病》。?(来源自《中国青年报》)4、阅读廖保平的《用好制度让“坏人”变好》。(来源自《凤凰博报》)关注生活独立思考彰显价值

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