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2025年教师职称-甘肃-甘肃教师职称（基础知识、综合素质、初中英语）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《中小学教师职业道德规范》明确要求教师应如何对待学生差异？

A.统一标准，区别对待

B.完全平等，不设差异

C.因材施教，尊重个体

D.随机处理，灵活调整

2、建构主义教学理论强调知识的获取方式是？

A.通过教师讲授直接获得

B.在情境中主动建构

C.通过考试复习掌握

D.依赖教材顺序学习

3、初中英语现在完成时表示过去动作对现在的影响，正确例句是？

A.Shehasfinishedhomeworkyesterday.

B.HehasplayedfootballsinceMonday.

C.Theywillvisitthemuseumnextweek.

D.IhavestudiedEnglishforthreeyears.

4、阅读理解中，把握主旨通常需要关注？

A.每段开头和结尾句

B.人名和专有名词

C.数字和具体事例

D.被动语态结构

5、完形填空中“however”应填入的语境是？

A.前文为肯定句

B.前文为转折句

C.前文为建议句

D.前文为疑问句

6、初中英语作文中，如何提升逻辑性？

A.大量使用复杂句式

B.添加过渡词连接段落

C.照搬范文模板

D.减少段落字数

7、定语从句中“which”指代的是？

A.介词短语

B.动词短语

C.名词或代词

D.时间状语

8、《义务教育课程方案（2022年版）》提出学科核心素养包含哪一维度？

A.知识记忆

B.实践应用

C.评价能力

D.美育渗透

9、初中英语语法中，“begoingto”结构通常用于？

A.过去将来时

B.预测性计划

C.现在进行时

D.情愿性动作

10、教师职称评审中“师德考核”占比通常为？

A.30%

B.20%

C.10%

D.5%

11、我国基础教育阶段教师职称评审中，综合素质评价的核心指标不包括以下哪项？

A.教育理念与师德

B.教学能力与专业发展

C.学生心理健康指导

D.社会实践参与

12、初中英语阅读教学中，略读与寻读的主要区别在于？

A.略读速度慢

B.寻读不关注细节

C.略读不涉及结构分析

D.寻读需快速定位信息

13、根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，初中英语教材编写应遵循的核心原则是？

A.地域文化优先

B.系统性与螺旋式上升结合

C.单词数量最大化

D.项目式学习主导

14、教师职称评审中，教学能力评价维度包含以下哪项具体指标？

A.家校沟通频率

B.课堂互动次数

C.教学反思日志完整性

D.家长投诉次数

15、初中英语语法教学中，现在完成时的典型错误是？

A.Shehasfinishedherhomework.

B.Theyhaveplayedfootball.

C.Hehaseatendinner.

D.WehavelearnedEnglishsince2020.

16、教师职业道德规范中，关爱学生的具体要求不包括？

A.尊重个体差异

B.保护学生隐私

C.限制学生课外活动

D.禁止体罚学生

17、初中英语写作教学中，思维导图的主要作用是？

A.提高书写速度

B.规范语法结构

C.激发写作灵感

D.增加词汇量

18、教师职称评审中，专业发展维度重点考察以下哪项能力？

A.跨学科教学能力

B.教师培训组织能力

C.教育科研成果

D.职业资格证书获取

19、初中英语课堂提问设计中，高阶思维提问应包含以下哪类问题？

A.是/否回答

B.简单描述

C.推理分析

D.复杂计算

20、根据《中小学教师培训课程指导标准》，教师继续教育必修课程中占比最高的是？

A.教育政策法规

B.学科教学能力

C.心理健康教育

D.教学设备操作

21、现在完成时强调动作与现在的联系，正确选项是（）

A.Shehaseatenlunchat12PMyesterday.

B.Thebookwaswrittenbyafamousauthorlastyear.

C.TheyhavevisitedtheGreatWallrecently.

D.ThetrainleftBeijingat8AMthismorning.

22、非谓语动词“bedone”表示被动完成，正确搭配是（）

A.Theproblembeingdiscussedrequiresmoreattenti