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《综合商务英语II》课程教学大纲(IntegratedBusinessEnglishII)

一、课程概况

课程代码：0601106

学分：5

学时：80（其中：讲授学时80）

先修课程：《综合商务英语I》等

适用专业：商务英语专业

教….材：《高级综合商务英语2》徐凯主编，外语教学与研究出版社

课程归口：外国语学院

课程的性质与任务：本课程是商务英语专业的一门专业必修课程，在三年级第二学期开设。其目的是通过引导学生阅读分析经济、管理和金融等领域的语篇材料，扩大学生的商务知识面，培养学生的语篇鉴赏能力、逻辑思辨能力和写作能力，同时指导学生将商务知识运用于实践，提高学生分析、解决问题的能力。

二、课程目标

目标L听：能基本听懂正常语速（每分钟120-150个单词）的一般商务活动中的对话、谈判、会议发言等，并能结合具体语言环境，理解所听内容的深层含义，把握说话者的态度和意图。

目标2.说：能够用英语介绍公司状况，进行业务咨询，与客户交流，做简单的商务报告等。语音、语调正确，语流连贯顺畅，表达基本得体。

目标3.读：能读懂中等难度的商务英语文章，理解相关商务知识，了解作者的观点和态度。阅读速度为每分钟130-160个单词，理解准确率在80%以±o

目标4.写：能够运用所学语言知识，写出符合国际商务惯例、格式规范的一般性商务报告、商务电子邮件和调查分析报告等。要能够做到中心思想明

确、结构合理、语言得体。

目标5.译：能够翻译一般性商务材料。英译汉，要求速度每小时210—240个单词；汉译英，要求速度每小时210-240个汉字。能够承当商务活动中的口译工作。

本课程支撑专业培养方案中毕业要求5-3、毕业要求6-2、6-3,对应关系如表所示。

毕业要求指标点

课程目标

目标1

目标2

目标3

目标4

目标5

毕业要求5-3

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毕业要求6-2

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毕业要求6-3

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三、课程内容及要求

(—)Unit1BusinessEthics

.教学内容Reading：TextAOnlytheEthicssurvive

Highlights:BusinessEthics;TermsExpressionsBusinessKnowledge:CompanysCulture

.基本要求(1)理解企业道德的定义，企业文化的重要性

(2)正确使用与企业道德相关的术语及表达(3)熟悉和了解企业文化

.重点难点(1)企业道德相关的术语及表达

(2)企业文化与企业成功的关系(二)Unit2BusinessManagement

.教学内容Reading：TextAWhatMakesanEffectiveExecutive

Highlights:BusinessManagement；TermsExpressionsBusinessSkills:BusinessManagement

.基本要求了解企业管理以及如何成为高效的企业管理者

(2)正确使用与企业管理相关的术语及表达(3)运用所学知识分析高效企业管理者应具有的特性

.重点难点(1)企业管理相关的术语及表达

(2)高效企业管理者应具有技巧和特性(三)Unit3EconomyWatch

.教学内容Reading：TextATheChinaMiracleDemystified

Highlights:Chinaseconomicgrowthinthepastthreedecades;TermsExpressionsBusinessKnowledge:TransitionEconomics

.基本要求了解中国近30年的经济开展

(2)正确使用与经济转型相关的术语及表达(3)掌握中国30年来经济高速增长的因素

.重点难点(1)经济转型相关的术语及表达

(2)中国30年来经济高速增长的因素(四)Unit7CleanEnergy

.教学内容Reading：TextAHowtoJump-starttheClean-techEconomy

Highlights:Thekeytodevelopcleanenergy；TermsExpressionsBusinessKnowledge:theClean-techEconomy

.基本要求（1）了解什么是清洁能源以及开展清洁能源的关键

（2）正确使用与清洁能源相关的术语及表达（3）分析各国政府对清洁能源投资的具体举措

.重点难点（1）清洁能源相关的术语及表达

（2）基础设施转化的具体措施（五）Unit9Humanresources

.教学