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2025河南省南通森蓝环保科技有限公司招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、你所管理的一名下属频繁给你带来诸多难题。她始终精神萎靡，只有在你持续督促的情况下，才会勉强完成工作任务。不过，近来你察觉到情况有所转变，她的工作表现有所提升，你也越来越少提醒她按时完成任务。她甚至还针对提高自身工作绩效提出了若干建议。此时，你应当（）。

A.继续指导和严密监督她的工作

B.继续监督她的工作，但听取她的建议并采纳那些合理的建议

C.采纳她的建议，并支持她的想法

D.让她对自己的工作承担起责任

【答案】：B

【解析】开始时属员工作状态不佳，需不断推动才勉强完成任务，但后来工作表现改善，还主动提出改进工作绩效的建议。这表明属员有了进步，具备了一定的自我管理和改进能力。继续指导和严密监督工作，会让属员觉得不被信任，也不利于其进一步成长。继续监督工作并听取合理建议，虽然比前者有所进步，但仍未充分给予属员自主空间。采纳建议并支持想法，更多侧重于对建议本身的态度，而没有突出对属员自身责任的培养。让属员对自己的工作承担起责任，既认可了属员的进步，又给予其充分的信任和自主空间，有助于属员进一步提升工作能力和责任感，实现自我管理和成长。所以应该让属员对自己的工作承担起责任。

2、在法定文种中，以下不属于典型下行文的是（）。

A.批复

B.意见

C.命令

D.决定

【答案】：B

【解析】下行文是指上级机关对所属下级机关的发文。批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文，属于典型下行文；命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员，是上级对下级的行文，为典型下行文；决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，也是典型下行文。而意见既可以用于上行文、下行文，也可以用于平行文，并非典型的下行文。所以答案是意见。

3、依法由任免机关在任免权限内，通过决定或命令来指派所需人员担任某种行政职务，这种行政领导的产生方式是（）。

A.委任制

B.聘任制

C.责任制

D.晋升制

【答案】：A

【解析】本题所描述的产生行政领导的方式是由组织机关在任免权限内，通过决定或命令来指派所需人员担任行政职务，这种方式为委任制。聘任制是指用人单位通过契约确定与人员关系的一种任用方式，通常是通过签订聘任合同来任用人员。责任制是指各项工作由专人负责，并明确责任范围的管理制度，并非行政领导的产生方式。晋升制是指员工在组织中由低级职位向高级职位的提升，不符合题目中通过决定或命令指派人员担任行政职务的描述。所以答案是由组织机关在任免权限内通过决定或命令指派人员担任行政职务的委任制。

4、下列关于纪要的说法，错误的是（）。

A.一切会议凡有必要均可制发会议纪要

B.会议纪要必须经会议法定多数表决通过才能制发

C.会议纪要必须取其髓，概其要，以极为简洁精炼的文字高度概括会议的内容和结论

D.办公会议纪要一般用专用版头形式制发，其他会议纪要多用通知作文件头转发或印发

【答案】：B

【解析】会议纪要通常是对会议主要内容、讨论情况及决策事项等进行整理和记录的文件，它是在会议结束后，由相关人员根据会议记录等资料编写而成，并不是必须经会议法定多数表决通过才能制发。而一切会议凡有必要均可制发会议纪要；会议纪要需要取其髓，概其要，用极为简洁精炼的文字高度概括会议的内容和结论；办公会议纪要一般用专用版头形式制发，其他会议纪要多用通知作文件头转发或印发。所以错误的说法是必须经会议法定多数表决通过才能制发会议纪要。

5、处理违法未成年人应遵循的原则是（）。

A.惩罚为主，教育为辅

B.教育为主，挽救为辅

C.教育为主，惩罚为辅

D.惩罚为主，挽救为辅

【答案】：C

【解析】处理违法未成年人应遵循教育为主、惩罚为辅的原则。这是因为未成年人在生理和心理上尚未完全成熟，具有较强的可塑性和可教育性。对违法未成年人着重进行教育，旨在帮助他们认识错误、改正行为，培养正确的价值观和行为准则，使其能够重新融入社会并健康成长。惩罚只是辅助手段，用于让他们认识到行为的后果，起到一定的警示作用，但并非主要目的。如果以惩罚为主，可能会给未成年人带来心理创伤，不利于其改过自新和未来发展；“挽救”并非处理违法未成年人的基本原则表述中的规范用词，处理原则强调的是教育和惩罚之间的主次关系。所以正确原则是教育为主，惩罚为辅。

6、由政府支出增加导致的通货膨胀属于（）

A.需求拉动的通货膨胀

B.成本推动的通货膨胀

C.结构性的通货膨胀

D.超级通货膨胀

【答案】：A

【解析】本题可依据不同类型通货膨胀的定义来判断政府支出增加导致的通货膨胀所属类型。需求拉动的通货膨胀是指由于总需求超过总供给所引起的