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基于智慧教学平台的

高职英语听说课程教学设计

□张露

[摘要]依托智慧教学平台进行高职英语听说课程教学设计，不仅有助于教学目标的落实，还

能够为学生营造更具感染力的英语听说课堂。基于此，本文首先分析了基于智慧教学平台进行

高职英语听说课程教学设计的优势，然后提出了智慧教学平台嵌入高职英语听说课程教学的要

求，最后探讨了智慧教学平台嵌入高职英语听说课程教学设计的要点，希望能够为突破传统教

学过程中的局限性，切实提升高职英语课堂教学实效提供助力。

[关键词]智慧教学平台；高职英语；听说课程；教学设计

[中图分类号]H319[文献标识码]A[文章编号]1009-6167（2025）11-0092-04

智慧教学平台是利用现代信息技术，特地访问来自全球的丰富的知识库。

别是人工智能、大数据、云计算和互联网等技智慧教学平台集合了来自全球的多样化

术，构建的一个集教学、管理和服务于一体的教学资源，包括视频、音频、文章、在线课程

92综合性教育平台，它通过数字化和智能化手段和互动练习等，使得听说课程的教学内容更为

来支持和优化教学过程、提高教学质量、增强多样和充实。借助多样化的学习资源，教师可

E学习体验。基于智慧教学平台进行高职英语听以设计出更为生动、有趣的课堂活动，不仅能

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L说课程设计，可以为学生构建一个更加丰富、够提升学生的参与感和学习积极性，还能够帮

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H多样和高效的学习环境，让学生在更具感染力助学生在实际交流中掌握英语的使用。

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U的课堂中开展口语训练和听力训练，进而提升1.2转变教师的教学理念和教学模式

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E教学质量。基于智慧教学平台的高职英语听说课程

教学设计，不仅能够提升教育资源利用效率，

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t1基于智慧教学平台进行高职英语听说课程还能够有效转变教师的教学理念和教学模式。

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教学设计的优势（1）教师角色的转变。在智慧教学平台

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s支持下，教师不再仅仅是知识的传递者，而是

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