驾驭情绪的航船,驶向更好的自己----心理健康专题班会.pptxVIP

驾驭情绪的航船,驶向更好的自己----心理健康专题班会.pptx

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驾驭情绪的航船,驶向更好的自己;;Emotion:快乐、悲哀、恐惧、惊奇;;

;听一听,看一看,议一议; 秀才与棺材

有一个大家非常熟悉的故事,有张、李两个秀才一起去赶考,路上他们遇到了一支出殡的队伍,看到那口黑乎乎的棺材,张秀才心里立即“咯噔”一下,凉了半截,心想:“完了,真触霉头,赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材。”于是,心情一落千丈,走进考场,那个“黑乎乎的棺材”一直挥之不去,结果,文思枯竭,果然名落孙山。

;当然李秀才也看到了那口棺材,一开始他心里也“咯噔”了一下,但转念一想:棺材,噢!那不就是有“官”又有“财”吗?好,好兆头,看来今天我要鸿运当头了,一定高中。于是十分兴奋,情绪高涨地走进考场,文思如泉涌,果然一举高中。回到家里,两人都对家人说:那“棺材”真是好灵。;原来情绪与一个人的态度有关,当面对同一个问题,我们的态度不同我们情绪也会不同,心情也会不同。

不难发现保持积极乐观的态度的同学,往往会有更多的积极健康的情绪表现。

;积极情绪;二、情绪对学生的影响

(一)情绪影响生理健康

如果学生长期处于抑郁、焦虑、恐惧等消极情绪下,会降低人的免疫能力,患上各种疾病。

;(二)情绪影响学习和工作效率

;(三)情绪影响学生人际关系协调;(四)情绪影响学生行为效果

;合理发泄情绪;动;转移法;如;理智控制法;一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲伤不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。”;呼吸调节法

;表情调节法;送您几把快乐的钥匙;不要总是追求不属于自己的东西;要经常运动;经常出去呼吸一下新鲜空气;找几个知心朋友;偶尔放松一下;保持自信心;学会宽恕他人;学会和各种人愉快的相处;保持幽默感;偶尔放纵自己一下;敢于挑战;学会和别人一块分享喜悦;经常保持微笑

;要有目标和追求;生活就像一面镜子,你对它哭??它对你哭;你对它笑,它也对你笑。;课堂小结:;快乐是一天,不快乐也是一天,

为什么不天天快乐呢?

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