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高中英语读写教学中的写作动机培养研究论文

摘要：本文针对高中英语读写教学中写作动机的培养问题，从理论分析和实践探索两个维度展开研究。通过对写作动机的概念、重要性以及培养策略的探讨，旨在为高中英语教师提供有效的教学方法和建议，提高学生的写作能力。

关键词：高中英语；读写教学；写作动机；培养策略

一、引言

（一）写作动机在高中英语读写教学中的重要性

1.写作动机是提高学生写作能力的关键因素

在高中英语读写教学中，写作能力的提高是教学目标之一。研究表明，写作动机是影响学生写作能力提高的关键因素。当学生具有强烈的写作动机时，他们更愿意投入时间和精力进行写作，从而提高写作水平。反之，缺乏写作动机的学生