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2025年高中生物进化论专项训练试卷（附答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.达尔文自然选择学说的核心内容不包括：

A.过度繁殖

B.遗传和变异

C.生存斗争

D.适者生存环境的选择作用

2.下列哪项不是现代生物进化理论的主要观点？

A.种群是进化的基本单位

B.变异是进化的原材料

C.自然选择决定生物进化的方向

D.物种的形成都是一个缓慢渐变的过程

3.基因频率发生变化意味着：

A.种群发生了进化

B.该物种的基因库发生了变化

C.个体的性状发生了显著改变

D.环境条件发生了剧烈变化

4.下列哪种现象不能用自然选择解释？

A.长颈鹿的长颈是长期伸颈取食高树果实的结果

B.人类对农作物进行选种，以获得更高产量的品种

C.在抗生素使用之前，细菌种群中就存在抗药性个体

D.适应特定环境的生物会逐渐繁盛，不适者则被淘汰

5.下列关于生物进化的叙述，正确的是：

A.生物进化是指个体性状的变化

B.生物进化的方向是由环境决定的，与环境无关

C.演变是指生物在漫长的时间中发生定向的、不可逆的进化变化

D.隔离是新物种形成的必要条件，但不是充分条件

6.下列哪种证据支持大陆漂移和物种迁徙理论？

A.地质学证据

B.古生物学证据

C.化石分布证据

D.比较解剖学证据

7.假设一个种群中，AA基因型个体占25%，Aa基因型个体占50%，aa基因型个体占25%。如果只考虑A基因，该种群中A的基因频率是：

A.25%

B.50%

C.75%

D.100%

8.突变和基因重组产生的新性状，对其所在的种群而言：

A.都是有利的

B.都是有害的

C.可能有利，也可能有害，或无利无害

D.只有在人工选育中才可能有利

9.下列哪项是生殖隔离的主要类型？

A.按环境隔离

B.按季节隔离

C.按行为隔离

D.按染色体数目隔离

10.恐龙是一种已经灭绝的生物，研究恐龙的化石对于理解生物进化具有重要意义，这主要体现了：

A.进化论的历史发展

B.进化论的科学价值

C.进化论的局限性

D.进化论的社会影响

11.人类起源于森林古猿，森林古猿的进化与下列哪项环境变化关系密切？

A.大气成分变化

B.气候变化导致森林减少、草原增多

C.海平面升降

D.人类使用火

12.下列哪种情况可能导致种群基因频率发生随机变化？

A.自然选择

B.气候剧变

C.遗传漂变

D.基因突变

13.以下哪个概念强调生物在长期进化过程中形成的、适应特定功能的器官或结构？

A.同源器官

B.适应性状

C.共同祖先

D.基因库

14.“现代进化综合理论”主要是指：

A.将自然选择理论扩展到解释所有生物进化现象

B.将遗传学理论与达尔文进化论相结合，解释种群水平上的进化

C.提出生物进化是定向的、有目的的过程

D.认为生物进化主要是通过基因突变驱动的

15.下列关于进化树的说法，错误的是：

A.进化树表示了不同物种之间的亲缘关系

B.进化树的分支点代表物种分化

C.距离近的物种亲缘关系更近

D.进化树可以完全精确地反映所有生物的进化历史

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分。）

16.达尔文自然选择学说的四个基本要素是：过度繁殖、遗传和变异、______、适者生存。

17.生物进化的基本单位是______，进化的原材料是______。

18.在一个受到严重污染的环境中，原本颜色浅的昆虫变得颜色深，这是______的结果，体现了生物对环境的适应。

19.指在进化过程中，不同物种之间，或生物与无机环境之间在形态、结构、功能、生理和行为等方面表现出的相互适应的现象称为______。

20.根据现代生物进化理论，物种形成的基本环节包括突变和基因重组、______、生殖隔离。

三、简答题（本大题共4小题，共35分。）

21.简述自然选择学说的主要内容，并举例说明其在生