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幼儿园教师专业知识技能系列测试午睡管理篇

一、单项选择题（每题2分，共20题）

1.幼儿午睡时，教师应保持室内光线如何？

A.亮度适中，避免刺眼

B.完全黑暗，营造睡眠氛围

C.适度微光，便于观察

D.强光照射，利于醒后活动

2.发现幼儿午睡时踢被子，教师应采取什么措施？

A.立即叫醒幼儿穿衣

B.用手轻轻拉回被子

C.不予干预，待幼儿醒来后自行调整

D.在室内放置取暖设备

3.对于午睡时哭闹的幼儿，教师首先应怎么做？

A.强行按住安抚

B.轻声询问原因

C.立即通知家长

D.播放轻音乐掩盖哭声

4.幼儿午睡时出现打鼾现象，教师应如何处理？

A.忽略不计，观察后续情况

B.叫醒幼儿询问是否不适

C.调整幼儿睡姿，确保呼吸通畅

D.立即通知医生

5.幼儿午睡环境温度应控制在多少摄氏度较为适宜？

A.18～22℃

B.20～24℃

C.22～26℃

D.24～28℃

6.为防止幼儿午睡时窒息，以下哪项做法是错误的？

A.确保床铺平整无杂物

B.铺设松软的床垫

C.检查被套是否过紧

D.允许幼儿佩戴饰品睡觉

7.幼儿午睡时教师应如何巡视？

A.每隔5分钟叫醒一个幼儿检查

B.定时轻声询问是否睡好

C.保持沉默，避免打扰幼儿

D.只关注特别安静的幼儿

8.对于午睡困难的幼儿，教师应采取什么策略？

A.强制午睡，不达标罚站

B.提供安静的游戏活动替代

C.长时间监督直至睡着

D.直接批评教育

9.幼儿午睡后起床困难，教师应如何协助？

A.强行拉起幼儿，要求快速穿衣

B.轻声提醒，帮助整理衣物

C.让幼儿单独完成，锻炼自理能力

D.延长起床时间，避免催促

10.午睡期间发现幼儿发烧，教师应立即怎么做？

A.让幼儿继续睡觉观察

B.用冷水擦拭降温

C.立即通知保健医并记录

D.让幼儿到室外通风

二、多项选择题（每题3分，共10题）

1.幼儿午睡前教师应做好哪些准备工作？

A.播放舒缓的音乐

B.检查床铺安全

C.提醒幼儿排尿排便

D.关闭电子设备

E.强行催促入睡

2.午睡时可能导致幼儿不适的因素包括哪些？

A.被子过厚

B.室内湿度过高

C.睡前吃得太饱

D.穿着过紧的睡衣

E.床垫过于柔软

3.幼儿午睡时教师应注意哪些安全事项？

A.检查是否有异物卡住口鼻

B.确保床栏牢固

C.允许幼儿蒙头睡觉

D.定时检查体温

E.保持室内通风

4.对于午睡困难的幼儿，教师可尝试哪些方法？

A.提供安抚玩具

B.聆听幼儿的担忧并解答

C.设置固定的午睡奖励机制

D.强制午睡时间

E.与家长沟通家庭午睡习惯

5.午睡后幼儿情绪低落的原因可能包括？

A.睡眠不足

B.被子弄乱

C.梦到噩梦

D.起床过晚

E.教师批评

6.幼儿午睡环境应具备哪些特点？

A.安静无噪音

B.温湿度适宜

C.光线柔和

D.空气清新

E.床铺拥挤

7.午睡时教师如何处理幼儿间的纠纷？

A.立即叫醒双方询问

B.轻声调解，避免打扰其他幼儿

C.让幼儿自行解决

D.记录在案，课后处理

E.暂时隔离争吵幼儿

8.幼儿午睡时教师应观察哪些异常情况？

A.呼吸急促

B.颈部歪斜

C.脸色发红

D.异常安静

E.被子蒙头

9.午睡前后教师应如何与家长沟通？

A.反馈幼儿午睡表现

B.了解家庭午睡习惯

C.强调午睡重要性

D.建议家长调整作息

E.排除幼儿身体不适

10.幼儿午睡时教师应具备哪些专业素养？

A.熟悉幼儿睡眠心理学

B.掌握急救知识

C.具备耐心和细心

D.严格执行作息时间

E.对所有幼儿一视同仁

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿午睡时必须全程保持安静，不得说话或移动。

2.午睡时发现幼儿尿床，教师应立即叫醒并清洁。

3.为让幼儿更快入睡，午睡前可播放快节奏音乐。

4.幼儿午睡时可以佩戴饰品，如发卡、手表等。

5.午睡后幼儿起床打哈欠属于正常现象，无需特别关注。

6.教师在午睡期间可以离开班级处理事务。

7.午睡时允许幼儿蒙头睡觉，只要不影响呼吸即可。

8.幼儿午睡时出现打鼾，可能是过敏或鼻塞引起。

9.午睡前教师应检查幼儿衣物是否宽松，避免卡住手指。

10.幼儿午睡困难可能与其家庭作息习惯有关，教师需及时沟通。

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿午睡前教师应做的准备工作。

2.幼儿午睡时出现哭闹的原因有哪些？教师应如何应对？

3.如何确保幼儿午睡环境的安全与健康？

4.幼儿午睡后起床困难的表现有哪些？教师应如何协助？

五、论述题（每题10分，共2题）

1.结合实际