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“安达信银广夏”事件融合教学电子教案

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本教案以“安达信银广夏”财务舞弊与审计失败事件为核心载体，紧扣《财务管理》《审计学》等课程的核心素养要求，构建“知识建构能力培养价值引领”三位一体的教学目标体系。

1.知识与技能维度：聚焦财务舞弊识别、审计流程执行、审计质量控制三大核心模块，明确“识记理解应用迁移”四级认知目标。要求学生掌握资产负债表、利润表关键项目的分析方法，理解风险导向审计的核心流程，能运用实质性程序识别虚增收入、虚构交易等舞弊迹象，并通过知识图谱构建“舞弊动机舞弊手段审计应对”的逻辑关联。

2.过程与方法维度：渗透批判性思维、证据链分析、