统编版六年级语文下册第6课骑鹅旅行记精美教案.docxVIP

6*骑鹅旅行记（节选）

文本分析

本文是一篇略读课文，展现了瑞典女作家塞尔玛?拉格洛芙的长篇童话《骑鹅旅行记》中的一个精彩情节。文章主要写了一个名叫尼尔斯的放鹅娃被小狐仙变成了只有拇指大的小人儿后的故事。在尼尔斯变成小人后，他的生活发生了巨大的变化：家里的小动物再也不怕他了，纷纷来找他报仇；更有趣的是，他在经历了一番曲折后竟然骑上一只家鹅开始了一段奇妙的旅行。本文是篇童话，想象大胆新奇，情节曲折有趣，语言自然生动，很适合孩子阅读。教师在教学时应以朗读为主，突出学生学习的主导地位，充分调动学生学习的主动性和积极性，激励他们通过自主朗读、理解、感悟来梳理故事情节、感受人物特点。

教学目标

正确、流利、有感情地朗读课文。

感知课文主要内容，了解尼尔斯变成小人儿后，他的世界发生的巨大变化。

通过赏析文中描写人物动作、语言和心理活动的句子，感受人物形象的特点。

通过学习本课产生阅读原著的兴趣。

教学重点

读通课文，了解主要内容，弄清楚尼尔斯变成小人儿后的世界发生的巨大变化。

教学难点

赏析文中描写人物的句子，感受尼尔斯的性格特点，学习描写人物的方法。

课时安排

1课时

一、激趣导入，揭示课题

谈话激趣，导入新课。

导语：著名的教育家苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》中说：“没有童话，没有活跃的想象，孩子就无法生活。没有童话，周围的世界对于他就会变成虽说是美的但却是画在画布上的画了，童话却能赋予这幅画以生命。”童话像夜空中的群星，灿烂、美丽、新奇、神秘，能让我们的童年生活更加丰富、温暖。童话还是彩色的梦，那绚丽多彩的画面，那曲折生动的情节能激起我们热爱生活的情感。同学们读过哪些童话故事呢？（学生踊跃发言。）看来大家对童话故事都挺感兴趣呢！我们今天要学习的课文也是一篇童话，我们一起去读一读吧！

出示课题，学生读课题并引发思考。

思考例如：人类比鹅大多了，怎么能骑鹅旅行呢？是谁骑着鹅去旅行的？他一定与众不同吧，不然他怎么能骑着鹅旅行呢？这只鹅也一定很特别吧？他们在

。课件展示

:第一局部（第1~4自然段）:主妾讲男孩尼

.

TOC\o1-5\h\z:尔斯意外变成瓠仙。:

:第二局部（第5~29自然段）：具体讲了男:

；孩寻找用那仙时的离奇遭遇。；

:第三局部（第30~48自然段）:写男孩被雄带上高空.开启了言险旅程。:

三、研读课文，重点探究

过渡：让我们插上想象的翅膀，来到尼尔斯的身边，看一看他被变成小狐仙后，他的世界发生了怎样的变化。

1.男孩自身的变化。

（1）心理变化。从第1自然段中的哪个词语能体会到男孩变成小狐仙后的心情？（简直

不敢相信）

（2）样子变化。学生读第广4自然段，找出描写男孩样子的句子，师生共同探究。

?课件展示

，①从别的方面看?他和以前完全一样。（男

:孩变成小狐仙后的样子——和以前完全一:札）

:②他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜:子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得

.

:很小很小罢了。（运用外也描写具体写出了:男孩的样子。）2-男孩身边世界的变化。

过渡：男孩变成小狐仙后，他既感到惊奇又觉得害怕，他迫不及待地想变回人。于是他毫不犹豫地要到牛棚里去找小狐仙。当他从屋子里出来，来到院子里的时候，他看见了

什么？遭遇了什么呢？

＞课件曜示、、

:默读第5~29曰然段.在文中圈画出男孩:

:遇到的动物及它们对待男孩的态度。:

（1）预设：这局部内容较多，阅读所需要的时间也较长。教师要提醒学生在阅读的过程中注意做读书笔记，将重点内容、自己的感悟和不理解的问题及时记录下来，这样有利于阅读完成后在小组讨论环节发表意见和解疑释惑。

小组合作学习，交流阅读感受，以表格的形式进行整理。

?课件IR示|地点

地点

地点遇见的

应物动物们对待男孩的态度门廊

外面麻雀一看见男孩就叫了起来院子里和鸡站在他周围没完没了地叫着“他活该”院子里

地点

遇见的

应物

动物们对待男孩的态度

门廊

外面

麻雀

一看见男孩就叫了起来

院子里

和鸡

站在他周围没完没了地叫着“他活该”

院子里

院子里刚开始样子十分温柔.后来摇身一变.异常凶猛.对肴男孩的咽喉张开了大嘴

院子里

刚开始样子十分温柔.后来摇身一变.异常凶猛.

对肴男孩的咽喉张开了大嘴

牛棚里

牛棚里三头牛吼声四起.吵闹得非常凶TOC\o1-5\h\z教师出示重点句子，引导学生具体感悟动物们对男孩的态度。；I

牛棚里

三头牛

吼声四起.吵闹得非常凶

■,

:可是他没有想到,他已不再是原来的样：

I

:子,鸡根本就不怕他.:

??

■?

明确：这句话具体交代了鸡不怕男孩的原因，这也是院子里的其他动物都不再害怕他的原因。

?课件IR示

①他的爪子收缩着.灰白的眼睛眯成了一条：:样子温