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初中生生物学科核心素养培养的策略与实践论文

摘要：本文针对初中生生物学科核心素养的培养，从实际教学出发，探讨了策略与实践的具体方法。通过分析背景，提出了两点关键因素，并详细阐述了相应的解决策略，旨在为初中生物教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中生物；核心素养；培养策略；实践

一、背景分析

（一）教育改革背景下生物学科核心素养的重要性

1.课程标准的变革：随着教育改革的深入推进，课程标准对初中生物教学提出了新的要求，强调培养学生的核心素养。生物学科核心素养包括生命观念、科学思维、科学探究和科学态度等方面，旨在帮助学生形成全面、系统的生物学知识体系，提高学生的综合素质。

2.学生发展需求的