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第三节新疆维吾尔自治区的地理概况与开发保护
教学目标
1.运用地图,指出新疆的地理位置,简要分析其对新疆发展的影响。
2.运用地图和资料,理解新疆的自然地理特征。
3.根据新疆地区的地理条件,理解新疆地区农业、工业和交通等社会经济发展情况。
4.理解新疆维吾尔自治区生态环境存在的问题及解决措施。
教学重难点
【教学重点】
新疆的自然地理环境及其对农业、工业、交通等的影响。
【教学难点】
1.新疆的自然地理环境及其对农业、工业、交通等的影响。
2.新疆维吾尔自治区生态环境存在的问题及解决措施。
教学过程
【导入】
播放歌曲《我们新疆好地方》,“我们新疆好地方”,不仅有着雄奇壮美的自然风光,更有着独特的民族风情、深厚的文化积淀。那么,你对新疆又有多少了解呢?能不能把你知道的新疆的景点介绍给同学呢?
【授课】
一、位置与范围
(活动)展示新疆的位置与范围图,要求学生读图说出新疆的位置与范围。(学生读图回答)
新疆位于中国西北边陲,深居内陆。土地面积约166万千米2,约占中国陆地总面积的1∕6,是中国陆地面积最大的省级行政区。
(活动)1.找出与新疆接壤的国家。
2.想一想,邻国众多的地理位置,对新疆的发展有哪些重要影响?(学生读图讨论并回答)
答案:
1.与新疆接壤的国家有:蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度等8个国家。
2.有利于对外开放,加强与邻国的经济文化交流,发展边境贸易等。
(阅读材料)西部大开发
中国西部大开发战略所指的“西部”,包括四川、重庆、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、内蒙古和广西12个省(自治区、直辖市)。经过20多年的发展,西部地区经济社会取得了重大历史性成就,实现了全面小康,为乡村振兴奠定了坚实的基础,也扩展了国家发展的战略空间。站在新时代这个起点上,国家正推动西部大开发形成新格局,贯彻新发展理念,以共建“一带一路”为引领,建设美丽西部,稳边固边,筑牢国家生态安全屏障。
二、自然地理环境
(提问)新疆以哪些地形为主?(学生读图回答)
新疆地形以山地和盆地为主,自北向南依次是阿尔泰山脉、准噶尔盆地、天山山脉、塔里木盆地、昆仑山脉。
(提问)想一想:有人说新疆的地形是“三山夹两盆”,你能理解其中的含义吗?(学生分析回答)
三山是指阿尔泰山、天山、昆仑山,两盆是指准噶尔盆地、塔里木盆地。
展示“三山”和“两盆”的图片。
(阅读)新疆的土地资源和矿产资源
新疆地域辽阔,土地资源丰富,土地类型多样,人均土地拥有量多。新疆拥有近704万公顷耕地、1221万公顷林地、152万公顷湿地。新疆是中国四大牧区之一,草地面积约5199万公顷,居全国第三。
新疆矿产资源丰富,开发利用潜力巨大。石油、天然气、煤、金、玉石等资源储量较大。
(提问)展示“中国气候类型图”和“乌鲁木齐气温和降水柱状图”,新疆属于哪种气候类型图?新疆的气候有什么特征?(学生读图分析回答)
新疆属于温带大陆性气候,气候特征表现为夏季炎热,冬季寒冷,气温年较差大,全年降水少。因此,干旱是本区最突出的自然特征。
(提问)新疆气候为什么干旱?(学生讨论回答)
深居内陆,距海遥远,再加上高山的阻挡,海洋水汽不易到达,因此干旱少雨。
(提问)新疆的气候有哪些特点?(学生回答)
光照强,昼夜温差大;风能资源比较丰富;天山南北气候差异较大;新疆降水甚少,地区分布也不均匀,山区多于盆地。
(活动)展示“新疆地形图”,读图找出塔里木河和额尔齐斯河,比较两条河流的特征。(学生读图、分析回答)
塔里木河:是我国最长的内流河,主要依靠高山冰雪融水和山地降水补给,为季节性河流。
额尔齐斯河:是外流河,是我国唯一注入北冰洋的河流。
(活动)1.结合所学内容,请概括新疆的自然地理特征。(学生总结回答)
位置特征:深居内陆,距海遥远
地形特征:“三山夹两盆”。
气候特征:干旱少雨;气温日较差和年较差都大。
河湖特征:多为内流河、咸水湖。
地表特征:沙漠、戈壁广布。
2.如何评价一个区域的自然环境,玲玲和贝贝发表了个人见解。想一想,他们的观点有没有道理?分组讨论,评价新疆的土地资源、矿产资源、气候资源和水资源。(学生分组讨论回答)
新疆土地资源总量丰富、类型多样,人均土地占有量多,其中草地资源最丰富,耕地数量有限,且分布不均,有一些可垦荒地,还有一部分难利用的荒漠、戈壁。
矿产资源:丰富,分布相对集中,人均占有量较大,开发利用潜力巨大。
气候资源:太阳能和风能资源丰富,利用前景广阔。
水资源:总量不大,但人均水资源较多,有丰富的冰雪融水,多集中在盆地的边缘。
三、社会经济面貌
(一)农业特征
(讲解)已形成棉花、小麦、甜菜、瓜果和畜牧等优势产业。新疆棉花种植面积和产量均占全国的80%以上,是中国最大的商品棉生产基地,也是我
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