2026年春湘教版地理八年级下册第七章 第三节 粤港澳大湾区的内外联系教学设计.docxVIP

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第三节粤港澳大湾区的内外联系

教学目标

1.了解粤港澳大湾区的位置、组成等概况。

2.了解粤港澳大湾区的产业结构及各城市的优势和特色。

3.理解粤港澳大湾区紧密的内部联系和广泛的对外联系。

4.通过对本节内容的学习，感受祖国的经济发展，进而培养爱国情怀和民族自豪感。

教学重难点

【教学重点】

1.粤港澳大湾区的位置、组成等概况。

2.理解粤港澳大湾区紧密的内部联系和广泛的对外联系。

【教学难点】

理解粤港澳大湾区紧密的内部联系和广泛的对外联系。

教学过程

【导入】

播放港珠澳大桥视频，这节课，我们来学习粤港澳大湾区的内外联系。

【授课】

一、大湾区概况

（活动）出示地图资料，让学生看图说说粤港澳大湾区的位置、范围、地形、气候等特征。（学生读图描述）

答案：

1.位置与范围:地处中国沿海开放前沿，以珠三角区域为广阔的发展腹地，是由广东省广州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、东莞市、中山市、江门市、肇庆市(简称珠三角九市)和香港、澳门两个特别行政区组成的城市群，总面积5.6万平方千米。

2.地形特征：周围是丘陵、山地，中部除少量低山外，大部分是平原，土壤肥沃。

3.气候特征：属于亚热带季风气候，气候特征为夏季高温多雨，冬季温和湿润。

小结：香港、澳门、广州、深圳四大中心城市是粤港澳大湾区发展的核心引擎。土地肥沃，河网纵横，水热丰足，拥有良好的农业生产和水运条件。

（活动）运用地图说明粤港澳大湾区地理位置的重要性。（学生读图描述）

答案：粤港澳大湾区位置重要性体现在连接国内与国际、辐射华南与东南亚的双重枢纽作用上。

总结：推动粤港澳大湾区建设，有利于深化内地与港澳合作交流,进一步建立互利共赢的区域合作关系,构建开放型经济新体制,建设富有活力和国际竞争力的一流湾区和世界级城市群，打造中国高质量发展的典范。

二、紧密的内部联系

（提问）根据教材P63内容，说出粤港澳大湾区的产业结构、经济格局、内部联系、智力支撑。（学生讨论回答）

答案：

1.产业结构:城市之间经济互补性强,香港、澳门服务业高度发达,珠三角九市初步形成以新兴产业为先导、先进制造业和现代服务业为主体的产业结构。

2.经济格局:粤港澳大湾区以珠海、佛山为龙头，在珠江西岸建设先进装备制造产业带;以深圳、东莞为核心,在珠江东岸打造电子信息等世界级先进制造业产业集群。

3.内部联系:香港、澳门、广州、深圳发挥创新研发能力强、企业总部密集的优势，珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆等地加强产业对接，提高协作水平,构建高效益的产业链。

4.智力支撑:大湾区拥有一批有影响力的知名高校、科研院所和高新技术企业，产学研深度融合,为产业提升和国际化提供智力支撑。

总结：近年来,粤港澳大湾区城市基础设施互联互通,“1小时生活圈”基本形成;粤港澳三地不断深化规则对接、机制衔接，便利资源要素流动。目前,粤港澳大湾区已形成多层次、全方位的合作格局,共同建设现代海洋产业基地、大湾区大数据中心、大湾区综合性国家科学中心等合作平台，区域协同效应显著提升。

（阅读）粤港澳大湾区的中心城市——广州和深圳，总结广州和深圳在粤港澳大湾区建设中的作用。

三、广泛的对外联系

（提问）根据教材P66内容，说出粤港澳大湾区对外联系表现在哪些方面？（学生讨论回答）

答案：

1.辐射带动周边区域:大湾区与周边地区及相邻省级行政区的合作，促进经济、技术、人才要素的加速流动,逐步形成了相互促进、功能互补的良性发展格局。

2.中国重要的门户枢纽:作为21世纪海上丝绸之路的重要支点和核心载体，粤港澳大湾区积极主动对接国家“一带一路”建设,各个城市密切协作,携手在“一带一路”沿线国家进行投资布点,延展到东南亚、西亚和非洲等海上丝绸之路沿线区域,深度参与全球产业分工和合作，充分发挥城市群的合力效应和辐射效应，将自身打造成为中国重要的门户枢纽,大力助推我国高水平对外开放。

（活动）1.粤港澳大湾区实行对外开放的有利条件主要有哪些？

2.旧金山湾区、纽约湾区、东京湾区和我国的粤港澳大湾区并称世界四大湾区。这四大湾区不仅人口集中,而且经济发达,它们都以开放性、创新性、宜居性和国际化为主要特征。说一说,这几个湾区的地理位置有什么特点?有哪些区域特征与优势？（学生讨论回答）

答案：

1.地理位置优越，腹地广阔；农业基础好，人口稠密，劳动力丰富；国家政策支持；海陆交通便利等。

2.地理位置特点:均位于沿海经济发达地区和大河入海口或附近。区域特征和优势:四大湾区均依托优越的临海港口条件，发展成为人口与经济高度集聚、产业高度发达、创新活力强劲、基础设施完善、高度开放联通的世界级城市群,是国家乃至全球经济增长的核心引擎。四大湾区中粤港澳大湾区人口最多,占地面积最大;旧金山湾区人均地区生产总值最高。

课堂小结

本节课重点培养学生的阅读分析能