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山东省枣庄市枣庄市第四十一中学2024-2025学年初三适应性考试生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、下列各项变异中不能遗传的是()
A.高茎豌豆的后代出现了矮茎
B.一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子
C.水肥充足的条件下,小麦的果实粒饱满
D.色觉正常的妇夫生了一个色盲的儿子
2、甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子。一段时间后,分别放入燃烧的蜡烛。观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠,乙瓶中的蜡烛燃烧(如图)。分析实验现象,能得出下列哪项结论()
A.种子萌发消耗氧气
B.种子萌发产生二氧化碳
C.种子萌发消耗氧气,产生二氧化碳
D.种子萌发消耗氧气,产生水
3、被子植物的一生,要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列描述不正确的是()
A.一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊,但有的花没有雌蕊
B.根生长最快的部位是伸长区
C.种子萌发必需的环境条件是充足的空气、适宜的温度、一定的水分
D.种子的胚由胚珠发育而成
4、生活中,人们很容易判断一个物体是否为生物,但是要给生物下定义却很困难.下面是一位同学对生物特征的总结,正确的是()
A.都能进行光合作用 B.都能自由运动
C.都能形成条件反射 D.都能繁殖后代
5、同学们在上课时,一会儿看课桌上的书,一会儿看前面的黑板,一会儿又注视着老师的举止,可这些都能看得清清楚楚,这主要是因为()
A.瞳孔可以缩小或放大,控制光线强弱
B.晶状体的曲度可以调节,使物像落在视网膜上
C.物像落在视网膜上形成视觉
D.眼球的转动调节眼球的前后径,使物像落在视网膜上
6、下列选项中属于动物组织的是()
A.保护组织B.结缔组织
C.营养组织D.输导组织
7、如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列不符合达尔文进化观点的是:()
A.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强
B.农药使害虫产生了不同抗药性的变异
C.害虫抗药性的形成是农药对害虫长期选择的结果
8、古代长颈鹿有颈长的和颈短,我们现在看到的长颈鹿都是颈长的这是()
A.经常使用的结果 B.人工选择的结果 C.过度生长的结果 D.自然选择的结果
9、某种农药对杀灭东亚飞蝗有独特的效果,随着使用年限的增长,防治效果越来越差,可用达尔文进化观点解释为()
A.造假严重,农药的质量变差
B.蝗虫为了生存产生了抵抗农药的变异
C.这种农药选择了蝗虫中能抵抗农药的变异
D.蝗虫长期接触农药,逐渐适应药性不易被毒死
10、下面属于转基因技术成果的是()
A.抗虫棉 B.太空椒 C.白脸“多莉” D.袁隆平超级稻
11、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这句诗所说的“绿丝绦”是下列哪一结构直接发育成的
A.种子B.芽C.叶D.花
12、将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图,此现象说明植物的生活需要()
A.水
B.无机盐
C.氧气
D.光
13、若探究镁元素是否为植物生长的必需元素,最可行的方法是()
A.测量正常叶片中镁元素的含量
B.检测根系对镁元素的吸收过程
C.分析影响镁元素吸收的环境条件
D.比较正常植株在完全营养液和缺镁的完全营养液中的生长状况
14、韭菜在遮光条件下长成韭菜黄,在光照条件下长成绿韭菜,影响韭菜颜色的非生物因素是()
A.阳光 B.水 C.温度 D.空气
15、显微观察同一标本,仅调整物镜和准焦螺旋,绘出下图,叙述正确的是
A.正确观察顺序是②①③B.观察时视野最暗的是②
C.放大倍数从高到低依次是②①③D.观察视野③时可调节粗准焦螺旋
16、银杉数量减少的主要原因是(?)
A.森林被伐,环境遭破坏B.很难繁殖??C.过度开发D.自然灾害太多
17、下列关于持续利用好草原、长期发展畜牧业的叙述中,错误的是()
A.大力兴修草原水利
B.尽量增加牧畜头数,以最大限度地利用好草原
C.在适宜的地方营造基本草场防护林
D.改良牧草
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