2026届重庆市江津区支坪中学化学九年级第一学期期末检测模拟试题含解析.docVIP

2026届重庆市江津区支坪中学化学九年级第一学期期末检测模拟试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是（）

A．扇蜡烛会隔绝空气 B．扇蜡烛会降低石蜡着火点

C．扇煤炉会增大空气进入量 D．扇煤炉会增加新的易燃物

2．放入一定量水中，充分搅拌后形成溶液的是（）

A．粉笔灰 B．麻油 C．食盐 D．石灰石

3．实验室配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的实验操作中，不需要使用的仪器是

A．玻璃棒 B．烧杯

C．漏斗 D．量筒

4．下列图示实验操作中，正确的是()

A． B． C． D．

5．科学家用计算机模拟后确认，60个N原子可结合成N60分子。下列关于N60的叙述中正确的是()

A．N60是一种新型的化合物 B．一个N60分子中含有30个N2分子

C．N60的相对分子质量为840 D．N60和N2混合后形成的是纯净物

6．黑火药是我国古代四大发明之一，黑火药爆炸的时候，发生反应的化学方程式是：，则R的化学式为（）

A．N2 B．NO2 C．N2O3 D．N2O5

7．下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是

A．冷水浸泡 B．加热煎制 C．箅渣取液 D．灌装保存

8．下列有关物质用途的说法中错误的是

A．浓硫酸在实验室中作干燥剂

B．用氢氧化钠改良酸性土壤

C．氢氧化镁用于治疗胃酸过多

D．用稀盐酸除去金属表面的锈

9．学习化学可以增强科学风险意识。下列有关说法不正确的是()

A．工业废水、生活污水，净化后才能排放

B．在室内烧煤取暖，必须安装烟囱、保持通风

C．启用闲置的地窖前先进行灯火实验

D．面粉在有限的空间内发生急速的燃烧，不会发生爆炸

10．稀有气体过去曾被人们称作“惰性气体”．是因为（）

A．稀有气体在空气中含量少

B．稀有气体用途广泛

C．稀有气体性质不活泼

D．稀有气体非常宝贵

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．如图所示，一物体悬挂在饱和氯化钠溶液中，在恒温条件下向烧杯内溶液中分别加入下列物质（悬挂物不参与反应）．说明弹簧秤读数变化情况（填“变大”“不变”或“变小”）．

（1）如果加入氯化钠晶体，弹簧秤读数_____．

（2）如果加入蒸馏水，弹簧秤读数_____．

（3）如果加入KNO3晶体，弹簧秤读数_____．

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．请根据下列装置回答有关问题（已知浓硫酸具有吸水性）。

（1）仪器X的名称是____________。

（2）收集氧气不能选择装置_____（填“D”、“E”或“F”）。如果用A装置制取氧气，选择的药品是_______（填序号）。

①硫酸铜溶液、双氧水②二氧化锰、氯酸钾③高锰酸钾

（3）若用A装置制取CO2，可以用_____来代替块状大理石或石灰石与稀盐酸反应。如果要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口从左至右的连接顺是（用接口字母表示）______。检验二氧化碳是否集满的方法是______。（填序号）

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。

（1）如图1是元素周期表中的一格，碳的原子结构示意图为_____。

（2）金刚石和石墨都由碳元素组成的单质，但它们的物理性质却存在明显差异，其原因是_____。

（3）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少_____（填化学式）的排放量。

（4）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂。它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。则甲的化学式为_____；甲生成乙和丙的化学方程式为_____，乙和丁反应生成甲的化学方程式为_____。

14．根据下列装置图，回答有关问题。

（1）写出图中标号仪器的名称：a_____。

（2）实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，化学方程式为_____。

（3）实验室可用F装置代替B制取二氧化碳，铜丝网上应放置的药品是_____，反应的化学方程式为_____，可选用的收集装置是_____（填字母）。

（4）实验室可用锌和稀硫酸制取氢气，6.5g锌与足量稀硫酸反应，最多可生成氢气的质量是多少？_____（写出计算过程）

五、探究题（本大题共2小题，共13分）

15．现有氯酸钾和二氧化锰的混合物，加热至完全反应，反应过程中固体质量与时间的关系如图所示，请计算：

（1）生成氧气