山东省青岛胶州市、黄岛区、平度区、李沧区2026届化学九上期中预测试题含解析.docVIP

山东省青岛胶州市、黄岛区、平度区、李沧区2026届化学九上期中预测试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．用“和“表示不同元素的原子，下列微观示意图可以表示氧化物的是

A． B． C． D．

2．下列变化前者是物理变化，后者是化学变化的是

A．钢铁生锈、煤的燃烧 B．冰雪融化、澄清石灰水通入二氧化碳

C．火药爆炸、粉碎矿石 D．汽油挥发、湿衣服能晾干

3．已知某反应2A+B=3C+D，若15gA和10gB恰好完全反应生成5gC，则12gA和10gB反应能生成D为（）

A．2.5g B．5g C．16g D．10g

4．下列符号既表示一种元素、一个原子，又表示一种游离态单质的是

A．H B．2P C．H2 D．Fe

5．喝牛奶可以补钙，这里的钙指的是()

A．分子 B．原子 C．元素 D．单质

6．H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海?和安徽?两地率先发现。据报道，药物扎那米韦（化学式为C12H20N4O7）对人感染H7N9禽流感病毒治疗有效。下列有关扎那米韦的说法不正确的是（）

A．扎那米韦中氢元素的质量分数最大

B．一个扎那米韦分子由12个碳原子、20个氢原子、4个氮原子和7个氧原子构成

C．扎那米韦中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为36：5：14

D．扎那米韦的相对分子质量为332

7．下列说法正确的是

A．面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是相同的物质

B．铁丝生锈实验中烧杯内红墨水被吸入导管，说明锥形瓶内气压增大

C．铜绿与盐酸反应后绿色固体消失，说明铜绿能溶于水

D．氨气与氯化氢气体混合产生白烟，说明氨气和氯化氢反应生成了一种新物质

8．以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确的是（）

A．都含有氧分子 B．都是氧化物

C．都含有2个氧原子 D．都含有氧元素

9．下列化学反应属于分解反应的是

A．镁+氧气氧化镁 B．乙烯+氧气二氧化碳+水

C．氧化汞汞+氧气 D．二氧化碳+碳一氧化碳

10．录像用的高性能磁粉,主要材料之一是由三种元素组成的化学式为CoFe2O4的化合物,其中铁元素为+3价,则钴（Co）的化合价为（）

A．+1

B．+2

C．+3

D．+5

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．用适当的化学符号或与数字组合填空：

（1）2个氢原子_____；

（2）3个碳酸根离子_____；

（3）氧化铝中铝元素为+3价_____；

（4）地壳中含量最多的非金属元素_____；

（5）氢氧化钠_____。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．如图是已破损的XX牌维生素C(片剂)说明书部分信息。已知维生素C(简写Vc)由碳、氢、氧三种元素组成。请回答：

（1）Vc的化学式为____________；

（2）Vc中C、H、O三种元素的质量比为___________；

（3）求Vc中碳元素的质量分数_____。(计算结果保留1位小数)

（4）按说明书服用这种维生素C片，每天能够补充的Vc的质量为_____

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中，做了一个有趣的实验，装置如图。

实验设计三颈烧瓶中充满二氧化碳气体，A颈、B颈分别连接充满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器，C颈插有两端开口的玻璃导管(伸入瓶内的一端连有小气球)，装置气密性良好。

实验操作：先通过A颈往瓶内注入氢氧化钠溶液，观察到小气球的形状发生了变化；过一段时间后再通过B颈往瓶中注入盐酸，发现小气球的形状又发生了改变。

请描述小气球形状的变化情况，并对此作出合理的解释。_________________________

14．某同学按如图收集氨气并进行性质实验（顺序从左到右），请你根据图示实验现象总结出氨气的相关性质。

（1）_____；

（2）_____。

五、探究题（本大题共2小题，共13分）

15．某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率。

（1）提出问题：什么物质是该反应催化剂？

（2）猜想与假设：下面是组内两位同学所作的猜想，请你完成小华的猜想。

（假设一）小芳同学：锈铁钉表面的氧化铁是过氧化氢溶液分解反应的催化剂。

（假设二）小华同学：锈铁钉里的_____是过氧化氢溶液分解反应的催化剂。

（3）实验与结论：

实验操作

实验现象

实验结论

实