精品课件数学下册第32章投影与视图322视图第2课时由三视图到几何体课后作业课件新版冀教版.pptVIP

32.2视图第2课时由三视图到几何体利用三视图的特征找对应的几何体利用三视图描述几何体利用三视图的数据信息补视图利用视图上的数据还原立体图形12349．如图，根据主视图和俯视图找出物体(连线)．10．如图是某物体的三种视图，请描述这个物体的形状，并画出其图形．解：圆柱和长方体的组合图形．其中，圆柱的直径与长方体的宽相等．如图所示．11．由一些大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图如图所示．(1)请你画出这个几何体的一种左视图；(2)若组成这个几何体的小正方体的个数为n，请你写出n的所有可能值．解：(1)由主视图可看出，此几何体有3列，从左往右第一列1层，第二列2层，第三列3层，又由俯视图可知，此几何体有2行，从前往后第一行3列，第二行2列，则左视图的所有可能的结果有如图所示的5种情形(画出一种即可)：(2)把以上五种情况下的几何体分别画出来，可得组成几何体的小正方体的个数为8，9，10或11，即n＝8，9，10或11.12．用小正方体搭一个几何体，使它的主视图和俯视图如图所示．俯视图中小正方形中的字母表示在该位置上小正方体的个数，请回答下列问题：(1)a，b，c各表示几？(2)这个几何体最少由几个小正方体搭成？最多呢？(3)当d＝e＝1，f＝2时，画出这个几何体的左视图．解：(1)a为3，b为1，c为1.(2)最少由9个小正方体搭成，最多由11个小正方体搭成．(3)当d＝e＝1，f＝2时，该几何体的左视图如图所示．由主视图与俯视图可知a为3，b与c均为1，而d，e，f中至少有一个应为2.当均为2时，共有11个小正方体；当其中两个为2，一个为1时，共有10个小正方体；当其中一个为2，另外两个为1时，共有9个小正方体．当a，b，c，d，e，f的值确定时，就只有一种情况，由此即可画出它的左视图.