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第11章第4节京改版数学〔八年级〕上好数学课11.1.4无理数
1新课导入我们已经知道，面积等于2的正方形的边长为，体积等于5的正方体的棱长为，和是有理数吗？下面我们学习无理数与实数.
?有多大呢？面积为2的大正方形的边长应该是多少呢？
有多大呢？你以前见过这种数吗？
事实上，没有任何一个有理数的平方等于2.把写成小数形式，…，它的小数点后面的位数是无限的，而且是不循环的，它是一个无限不循环小数.
2新知探究我们把无限不循环小数叫做无理数.例1、你能把以下各数分别填入相应的集合内吗？〔相邻两个3之间的7的个数逐次加1〕有理数集合无理数集合
2.把以下各数填入相应的集合中：〔1〕有理数集合{...};(2)无理数集合{...}；〔3〕正实数集合{...}；〔4〕负实数集合{...}.
在图11-1中，容易知道，红色局部的正方形面积为2.因此，边长为1的正方形的对角线的长度为.我们可以利用这个结果在数轴上作出表示的点.01-1画法:1.以原点为一顶点,单位长1为边,画一正方形;2.连接对角线;3.以原点为圆心,对角线长为半径画弧与数轴正方向交于一点.那么,这点就表示
3当堂检测1、如图，以单位长度为边长画一个正方形，以原点为圆心，正方形的对角线为半径画弧，与正半轴的交点就表示______，与负半轴的交点就表示________.
0123－1－2－34－4﹒O’2.能在数轴上找到表示π的点吗?
3.把以下各数填到相应的集合里:整数集合：{}；分数集合：{}；有理数集合：；无理数集合：{}。3-1；；｜｜；3-1；3.14；｜｜;-π；
4能力提升(2021·江西)如图－2所示，每个小正方形的边长为1，那么网格上的三角形ABC中，边长为无理数的边数是()
个个个个
5课堂小结1、我们把____________________叫做无理数.2、有理数都可以用____________或________________表示.3、无理数可以用________的点表示.无限不循环小数有限小数无限循环小数数轴上4、判断一个数是不是无理数，必须看它是否同时满足两个条件：无限小数和不循环小数这两者缺一不可．5、带根号的数并不都是无理数，而开方开不尽的数才是无理数．?
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