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网络暴力与初中生心理发展:教育中的应对挑战
说明
新媒体平台的广泛使用也带来了青少年对个人隐私保护意识的薄弱。青少年在使用这些平台时,往往对自己信息的公开性缺乏足够的警觉,容易在不经意间泄露个人隐私,甚至参与一些有悖于道德规范的行为。虚拟世界中的匿名性使得一些青少年可能会在没有道德约束的情况下进行恶意评论、攻击他人,甚至参与网络暴力等行为,这对他们的道德修养和社会责任感的培养构成了严重的挑战。
新媒体环境为初中道德与法治教育提供了新的机遇和挑战。在这个信息化、网络化迅速发展的时代,教育者需要不断创新教学方式,积极适应新媒体的发展趋势,以更好地引
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