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观看天宫课堂心得大全10篇

观看天宫课堂心得大全1

20x10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船长江二号

F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火

发射，约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入

预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太

空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功.

是日拂晓，喜讯传来，国人振奋，神舟十三号成功发射，三名航

天英雄被送入太空，将对接天宫，开启半年征程.中国航天事

业，又上一层.

毛昔日”上**天揽月”之宏图，不再是梦.航天事业，科技巅

峰，群体作战，众志成城彰显国力，引领未来，造化苍生.其所

耗人力物力财力甚巨，然着眼未来，乃深远之计，关系国计民

生.非下苦功夫，焉得幸福梦.若夫拘于小家之见，则航天与我

有何干系，则漠不关心，反怪劳民伤财，真乃愚见.非也，航天

事业，人民与共.一者，其事关人类大局，发展之高度，彰显国

力，引人尊敬.二者，其于太空探索，科学研究，造福人去，大

有裨益.三者，事关********之大计，抢占科技**高点，方能不

受**于人，乃和平真保障.故对内可科学研究，以成果来造福国

民，以荣誉来增强民族自信.对外可服务大家，提高安全，促进

人类共赢.如是者，方是航天事业之使命.

由此及彼，探索无止境，上天入地，国之英雄.时代呼唤英雄，

唯有敬重英雄，方能民族复兴.航天英雄，范文写作寄托万人

之梦，敢于担当，勇作先锋，时代之楷模，国人之春风.民族复

兴，始于儿童.航天熏陶，点燃梦想，去娱乐之浮躁，还高尚之

信仰;树高远之志向，去物欲之平庸.如是者，少年有梦，理想

初衷，非精致之利己，非利益之蛀虫，乃民族之希望，民族之光

明.

重科技，敬英雄，树新风，利苍生，如是者，乃长征精神之延

续，两弹一星精神之传承，民族有望，中华复兴.范仲淹名

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航天事业，功在当代，利在千秋，人人有关，人人受益也.故可

知，光阴逆旅，点燃梦想，不负使命，造福苍生，是为航天事业

之初衷.不忘初心，牢记使命，助力民族复兴.向航天英雄致

敬，上九天揽月，遨游太空.着眼人类未来，是为格局；立.足国

家实力，是为务实；弘扬探索问天之精神，是为信仰；以太空为舞

台，科研丰收，造福人民，是为果实.如此者，既有战略之高

度，复有高尚之使命，则知人人有责，国家与共.

故可知，宇宙为家，上天真英雄.勇者无畏，大爱利苍生.重塑

信仰，民族复兴.诚所谓：心无国胆人无根，人有担当国有梦.

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“太空授课”开辟了科技与学生面对面授课的新方式，入党志愿

书这是一次崭新的教育改革，这个改革必然激出更多社会领域

与学生面对的授课方式.比如文学家与学生面对授课，比如企业

家与学生面对面授课，等等.做好教育不仅是学校的责任，更是

全社会所有领域的责任.这个责任我们都懂，但是都做的远远不

够，今天，太空授课迈出了伟大的一步，我坚信，这伟大的一

步，必然引领处更多领域的社会授课之步，必然成为中国教育改

革的一个崭新内容，社会教育的神圣职责必然得到很好的落实、

“太空授课”以一人主讲两人配合的方式，完成了一次圆满的教

学.这是一个创举，这是对课堂一人授课传统的打破，笔者认

为，这样的讲课方式应该在地面试验推广，一方面，我们的班级

人数很多，一人授课，老师很累；一方面，多人配合讲课，更加

生动，立体，多元，必然给学生打造一个更加充实的学习氛围.

这是教育改革的一个创举.

“太空授课”以身临其境的感悟教学别具一格，教师与知识融为

一体，与环境融为一体，教师身临其境的教，学生身临其境的

学，真正创造了教师，课堂，知识的形象合成的.作为地面授课

的课堂，我们应该好好借鉴，要根据现场的环境，现在的教学内

容，以及教师的个性融为一体，创造的课堂.只有的课堂才是最