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高中高三历史（专项训练）下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题，共48分）

本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

w1.西周时期，周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。这一制度是

A.禅让制

B.分封制

C.郡县制

D.行省制

答案：B

w2.商鞅变法中对农业生产起促进作用的措施是

A编制户口

B奖励生产

C奖励军功

D推行县制

答案：B

w3.秦始皇为了加强思想控制，采取的措施是

A.修长城

B.统一文字

C.焚书坑儒

D.统一度量衡

答案：C

w4.汉武帝为了实现大一统局面采取了一系列措施，其中不包括

A.颁布“推恩令”

B.罢黜百家，独尊儒术

C.盐铁专卖

D.统一货币为五铢钱

答案：D

w5.丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，其起点是

A.长安

B.洛阳

C.阳关

D.玉门关

答案：A

w6.下列关于三国鼎立局面形成的表述，正确的是

A.曹操建立了魏国

B.刘备占据江东

C.孙权派卫温率船队到达夷洲

D.官渡之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础

答案：C

w7.江南地区在魏晋南北朝时期得到开发的主要原因是

A.江南自然条件优越

B.北方人口大量南迁

C.江南统治者施行仁政

D.南方社会相对稳定

答案：B

w8.我国现存最早的一部完整的农书是

A.《齐民要术》

B.《农政全书》

C.《天工开物》

D.《本草纲目》

答案：A

w…

第II卷（非选择题，共52分）

w25.（12分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：秦孝公任用商鞅进行变法，主要内容为：确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。

材料二：北魏孝文帝即位后，立志用文治移风易俗。他力排众议，494年迁都洛阳，把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。他进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。

（1）根据材料一，商鞅变法对秦国产生了什么影响？（6分）

（2）根据材料二，北魏孝文帝改革有什么作用？（6分）

w26.（12分）阅读下列材料，回答问题。

材料：唐朝时期，中国与日本的交流非常频繁。为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧等……他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远影响。

（1）根据材料，日本派遣遣唐使的目的是什么？（4分）

（2）日本遣唐使把哪些方面的内容传回日本？（4分）

（3）日本遣唐使的交流活动对日本社会产生了怎样深远的影响？（4分）

w27.（14分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：明朝中期，随着日本国内社会动荡加剧，特别是由于明朝国力减弱，海防松懈，倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结，对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。所到之处，他们杀居民，劫财货，无恶不作，沿海各地遭到重大破坏，时称“倭患”。

材料二：明朝中期以后，苏州、松江等地的纺织业中，出现了许多以生产商品为目的的机户。他们拥有大量资金和几台至几十台织机，开设机房，雇佣几名至几十名机工进行生产。机工计日向机户领取工资，维持一家人的生活。

（1）根据材料一，明朝中期出现“倭患”的原因是什么？（6分）

（2）根据材料二，明朝中期以后江南地区出现了什么新的生产关系？（4分）

（3）结合所学知识，说说这种新的生产关系有什么特点？（4分）

w28.（14分）阅读下列材料，回答问题。

材料：清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易。

（1）清朝实行“闭关锁国”政策的原因是什么？（6分）

（2）清朝“闭关锁国”政策带来了怎样的影响？（8分）

答案：

w25.（1）商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。（2）北魏孝文帝改革促进了民族交融，也增强了北魏的实力。

w26.（1）学习中国的先进文化。（2）把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本。（3）对日本社会的发展产生了深远影响。

w27.（1）日本国内社会动荡加剧，