2025年四川省成都市成华区八年级（下）期末语文试卷及答案.docxVIP

2025年四川省成都市成华区八年级（下）期末语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。

(1)他屏息凝视着远方的地平线，期望着那个熟悉的身影能够出现。()

(2)这座古老的建筑在岁月的洗礼下，依然巍然耸立，见证着历史的变迁。()

(3)面对突如其来的挑战，他并没有手足无措，而是从容不迫地应对。()

(4)为了探究自然的奥秘，无数科学家孜孜不倦地进行了长期的观察和研究。()

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.相形见绌钦佩不已按步就班气宇轩昂

B.历历在目锐不可挡坐享其成再接再励

C.长途跋涉锐意进取莫衷一是脚踏实地

D.精益求精美仑美奂走头无路心安理得

3.将下列句子重新排序，使其语意连贯、逻辑清晰。

（1）它们是历史的见证，也是文化的载体。

（2）这些古老的建筑，以其独特的风格和精湛的工艺，令人叹为观止。

（3）它们不仅是人类智慧的结晶，更是连接过去与未来的桥梁。

（4）从宏伟的宫殿到古朴的民居，处处都体现着匠心独运。

4.请解释下列句子中加点的词语。

(1)读书破万卷，下笔如有神。（破：）

(2)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（畔：）

(3)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（济：）

(4)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（以致远：）

5.古诗文默写。

(1),关山度若飞。

(2)谈笑有鸿儒，。

(3),自缘身在最高层。

(4)《桃花源记》中，描写桃花源美丽景色的句子是：“，。”

(5)《陋室铭》中，表现主人交往之雅的句子是：“，。”

二、阅读理解

（一）阅读下面的现代文，完成第6-9题。

那是一个阴雨绵绵的午后，我独自一人漫步在乡间的小路上。空气中弥漫着泥土和青草的混合气息，远处，几户农家的烟囱里飘出袅袅炊烟。路边的狗尾巴草被雨水打湿，低垂着头，却依然倔强地挺立着。

走着走着，我注意到路边的一棵老槐树下，坐着一位老奶奶。她穿着朴素的蓝色布衣，头发花白，脸上布满了深深的皱纹，像干涸的河床。她手里拿着一把旧蒲扇，正不紧不慢地扇着。她的面前放着一个破旧的竹篮，里面零散地放着几个被雨水打落的苹果，颜色已经有些暗淡。

我好奇地走上前去，轻声问道：“奶奶，您在这儿做什么呀？”老奶奶抬起头，浑浊的眼睛望了望我，然后又低下头，似乎在犹豫着什么。我猜她可能是不小心摔倒了，便说：“奶奶，我扶您起来。”老奶奶摇了摇头，指了指竹篮，又指了指我，嘴唇翕动了几下，我终于明白了，她是想让我帮她捡捡掉落的苹果。

我蹲下身子，小心翼翼地将竹篮里的苹果一个个捡起，放入篮中。在这个过程中，我和老奶奶进行了一次简单的交流。她告诉我，她是从邻村来，顺便摘了自家树上的几个苹果，没想到路上突然下起大雨。她还说起自己年轻时的故事，说起她嫁人生子时的艰辛，说起她如何凭着一股韧劲，将几个孩子拉扯大。她的语气平静，眼神里却流露出对生活的感慨。

雨渐渐停了，阳光透过云层洒落下来，空气中弥漫着泥土的芬芳。老奶奶对我笑了笑，说：“谢谢你，好孩子。”她站起身，拿起竹篮，慢慢地向远处走去，那背影在夕阳的余晖中显得格外苍凉，却又带着一种不容忽视的力量。

望着老奶奶远去的背影，我的心里久久不能平静。这个阴雨绵绵的午后，因为这位平凡的老奶奶而变得温暖起来。她用她的平静和坚韧，教会了我许多关于生活、关于爱的道理。那棵老槐树，那篮暗淡的苹果，那个雨后的傍晚，都深深地印在了我的记忆里。

6.文章开头描绘了怎样的雨后乡村景色？这样写有什么作用？

7.“我”与老奶奶的第一次交流是通过哪些细节进行的？这体现了老奶奶怎样的性格特点？

8.结合文章内容，简要分析老奶奶是一个怎样的人？

9.文章结尾写道：“她用她的平静和坚韧，教会了我许多关于生活、关于爱的道理。”请联系全文，谈谈你理解的老奶奶教会了“我”哪些道理。

（二）阅读下面的文言文，完成第10-13题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”

（选