辽宁省抚顺市第一中学2024-2025学年高二下学期期初考试生物含解析.docxVIP

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抚顺一中2024-2025学年度高二年级下学期期初测试（生物学）

一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.下图是正常人体组织液部分来源与去向示意图，①②③代表箭头所示过程。下列叙述正

确的是()

A．①过程生成的组织液量多于②过程回流的组织液量

B．动脉端血浆渗透压降低可引起静脉端回流组织液增多

C．③过程受阻并不影响①和②过程之间的动态平衡

D．淋巴液经毛细淋巴管壁进入组织液再经②过程回流至血浆

2.电表两极分别置于神经纤维膜A点的膜两侧（图1），

测得A点的膜电位变化结果如图2所示。下列说法错误的是()

A．细胞内K+浓度降低，可引起图2中a点上移B．图2的bd段Na+通道开放，Na+内流

C．当A点处于静息状态，电表指针处于零，不发生偏转

D．处于图2中c点的细胞，膜内Na+浓度仍低于膜外

3.下列激素中，由同一种腺体分泌的是()

A．生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素B．促性腺激素释放激素、促性腺激素、睾酮

C．醛固酮、甲状腺激素、皮质醇D．促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、肾上腺素4.T细胞的受体蛋白PD-1（程序死亡蛋白-1）信号途径有调控T细胞的增殖、活

化和细胞免疫等功能。肿瘤细胞膜上的PD-L1蛋白与T细胞的受体PD-1结合引起的一种作用如图所示。下列叙述错误的是()

A．PD-Ll抗体和PD-1抗体具有肿瘤免疫治疗作用

B．PD-L1蛋白可使肿瘤细胞逃脱T细胞的细胞免疫

C．PD-L1与PD-1的结合增强T细胞的肿瘤杀伤功能

D．若敲除肿瘤细胞PD-L1基因，可降低该细胞的免疫逃逸

5.请据图判断，下列叙述正确的是()

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A．用图甲①②两个装置进行实验，可了解植株的生长与单侧光的关系

B．如果将④装置放在匀速旋转器的圆心上，一段时间后该植物的茎弯曲生长

C．若图甲④装置中茎的背光倒生长素的浓度为g，则向光图生长素浓度可能大于m小于c

D．若图甲①装置中植物茎的远地侧生长素浓度为m，则近地侧生长素浓度大于2m

6.某兴趣小组在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，将酵母菌培养液稀释100倍后，经等体积台盼蓝染液染色后，用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）进行计数，观察到一个中方格的菌体数如图。相关叙述正确的是()

A．取样时滴管从静置的培养液底部吸取，会导致数据偏小

B．统计时，要统计方格内和相邻两边线的蓝色菌体

C．显微计数时，应先加培养液再盖盖玻片，否则会导致计数结果偏高

D．若计数的中方格中酵母菌数量的平均数与图示中方格内酵母菌数量相同，则培养液中活酵母菌的密度为4.5×108个·mL-1

7.习近平总书记谈到“生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计”时，曾引用孟子的“不违农时，谷不可胜食也；数罟（细密的渔网）不入湾池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。结合所学生物学知识，下列叙述不正确的是()

A．光照、温度等因素对植物生长发育有调节作用，因此作物种植篇“不违农时”

B．“数罟不入湾池”可保证池塘中的鱼类种群年龄结构为增长型

C．“斧斤以时入山林”可保证各树木种群数量保持在K值，以持续获得木材的最大产量

D．“山林”群落垂直结构可以显著提高群落中生物利用环境资源的能力

8.某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图。下列叙述不正确的是()

A．兔与人的种间关系是捕食和种间竞争

B．若去除鼬，则草原容纳鹰的数量会减少

C．大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争增强

D．植物中的能量能通过4条食物链传递给鹰

9.分析能量流动时，以下说法正确的是()

A．辐射到某一自然生态系统的能量即为输入该生态系统的总能量

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B．生产者积累的有机物中的能量是输入该生态系统的总能量

C．顶级消费者储存的能量包括：被分解者利用和未被利用两部分

D．次级消费者的粪便中的能量属于生产者同化量的一部分

10．无论春夏秋冬，风云变幻，它却总是轻波微澜。稳态是生命系统的特征，也是机体存活的条件。它让每一个细胞分享，又靠所有细胞共建。下列关于内环境稳态叙述正确的是()

A．稳态是指内环境的各种成分维持相对稳定的状态

B．只需要呼吸、消化、循环、泌尿系统的参与就能维持内环境稳态

C．内环境稳态遭到破坏时，代谢紊乱，此时代谢速率一定下降

D．内环境稳态的调节机制