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知识目标教学目标理解康复心理学的定义、作用和主要的任务判断残疾者的心理状态康复心理治疗技能目标以个人形式或者小组形式练习汉密尔顿抑郁量表和焦虑量表情感目标能够感受我们残疾人的心理状态,能够懂得尊重残疾能够培养作为医生的仁医精诚的职业态度
一、康复心理学概述新医学模式康复心理学定义生物心理社会
一、康复心理学概述心理学与康复医学的交叉学科康复心理学定义治疗者应用心理学的治疗方法与原则医治患者的各种心理困扰情绪认知行为
一、康复心理学概述解决患者所面对的心理障碍康复心理学目的减少焦虑、抑郁、恐慌等精神症状改善患者不适应社会的行为建立良好的人际关系,促进人格的正常发展
一、康复心理学概述研究行为和伤残的关系康复心理作用为残疾者提供综合性社会服务进行康复心理评定研究心理治疗技术在康复过程中的应用
二、残疾者心理问题(一)应对分期包括5个过程休克期否认期混乱期努力期承受期
二、残疾者心理问题(一)应对分期特殊的残疾人残疾人自强不息,做志愿者回馈社会!
(一)应对分期二、残疾者心理问题应对残疾人心理问题
二、残疾者心理问题(二)心理行为问题认知问题存在偏见、否定、偏执、固执、宿命观等等情绪问题常见的是抑郁、焦虑以及自卑、羞愧、孤独等等人格问题依赖性是明显增强
病因三、心理测评主要分类智力测试人格测试神经心理学测试情绪评定量表
情绪情感障碍临床常见表现情绪评定量表情绪emotion,情感是affect多见于一些脑部伤病其他伤病的患者以及残疾人消极情绪状态抑郁焦虑三、心理测评
抑郁含义:Depression,是指显著持久的情绪低落三、心理测评常见:症状有情绪低落、兴趣索然、忧郁悲观、思维缓慢、缺少主动语言,有自责负罪的观念有睡不好食欲下降,也担心自己患某种病,严重的甚至会出现自杀的念头和行为评定方式:自我评定法和医护或者是专业人员评定法评定量表:抑郁自评量表(SDS)汉密尔顿抑郁量表HAMD
焦虑含义:Anxiety,是指事件或内部想法与感受的一种不愉快的体验,涉及轻重不等但性质相近且互相关联的一系列情绪三、心理测评焦虑障碍:以焦虑为主要表现的神经症,表现为持续的紧张性或发作性的惊恐状态评定方式:自评和专业人士评定法评定量表:自评量表:焦虑自评表SAS医务人员专用表格:汉密尔顿焦虑量表
四、心理治疗心理咨询培养积极乐观的情绪状态动员心理代偿功能正确地运用心理防御机制纠正错误认知活动寻求社会支持
四、心理治疗治疗原则接受性原则支持性原则保证性原则综合性原则保密性原则
病因四、心理治疗方法精神分析疗法自由联想移情阻抗释梦解释疏泄行为疗法系统脱敏疗法冲击疗法厌恶疗法松弛疗法生物反馈疗法个人中心疗法理性情绪疗法贝克的认知转变疗法自我指导训练其他疗法催眠暗示疗法森田疗法
小结心理治疗原则接受性原则知识性原则保证性原则综合性原则保密性原则
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