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2025年小学语文教师招聘冲刺押题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.潺潺（chán）纠缠（jiū）感慨（kǎi）挑衅（xìn）

B.匀称（chèn）翘首（qiào）莅临（lì）禁锢（gù）

C.纨绔（kuà）气氛（fēn）契合（qì）拈起（niān）

D.踌躇（chú）拙劣（zhuō）翩跹（xiān）呵斥（chì）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.相形见绌锲而不舍锲而不舍不可告人

B.鬼鬼祟祟惟妙惟肖长途拔涉按步就班

C.纠正错误气宇轩昂名正言顺再接再励

D.震耳欲聋心安理得惟妙惟肖历历在目

3.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自清代诗人（）

A.曹操

B.苏轼

C.林则徐

D.龚自珍

4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他一边跑一边喊：“快来看！那边的风景真美啊！”

B.老师问：“你为什么迟到了？”他说：“因为路上堵车了。”

C.这个问题虽然很难，但是我们可以通过查阅资料、小组讨论等方式来解决。

D.他真是个聪明、勇敢、乐于助人的人。

5.《论语》中强调“温故而知新，可以为师矣”的是哪一句？（）

A.学而时习之，不亦说乎

B.温故而知新，可以为师矣

C.三人行，必有我师焉

D.敏而好学，不耻下问

6.小学语文教学的核心目标是（）

A.提高学生的应试分数

B.培养学生的语文核心素养

C.掌握大量的语文知识

D.激发学生的阅读兴趣

7.下列选项中，不属于小学语文“识字与写字”学习领域目标的是（）

A.培养学生识字、写字的兴趣

B.养成正确的写字姿势和习惯

C.掌握一定数量的常用汉字

D.能够独立创作诗歌和散文

8.在小学语文课堂教学中，教师运用图片、实物、模型等辅助教学，这主要体现了哪种教学原则？（）

A.科学性与思想性统一原则

B.启发式教学原则

C.直观性教学原则

D.巩固性教学原则

9.阅读理解能力是语文学习的基础能力之一，其核心要素不包括（）

A.理解词语在具体语境中的含义

B.概括段落大意或文章中心思想

C.进行跨学科的知识迁移

D.评价文章的语言特色和表达效果

10.小学高年级作文教学中，教师引导学生观察生活、积累素材，这主要是为了（）

A.提高学生的写作速度

B.培养学生的观察能力和想象力

C.扩大学生的词汇量

D.增强学生的写作自信

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分。）

11.《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，语文课程应致力于学生______、思维能力、审美创造和______的发展。

12.古诗《静夜思》中，“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人______的思想感情。

13.小学语文教学应注重培养学生的阅读习惯，常见的阅读方法有______、精读、略读和______。

14.教师在课堂上提问时，应注意问题的______、层次性和启发性，引导学生积极思考。

15.修改病句：“他的成绩在班里名列前茅，因为他的学习态度很认真。”

三、名词解释（本大题共3小题，每小题4分，共12分。）

16.语文核心素养

17.课堂导入

18.作业设计

四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分。）

19.简述小学语文教学在培养学生文化自信方面的作用。

20.结合实例，简述小学语文课堂中如何进行有效的提问。

21.简述小学低年级学生识字的主要方法。

五、论述题（本大题共1小题，10分。）

22.结合当前小学语文教学实际，论述如何有效落实“阅读量”的要求，并提升学生的阅读能力。

六、教学设计题（本大题共1小题，20分。）

23.阅读下面的材料，根据要求进行教学设计。

材料：《爬山虎的脚》选自叶圣陶先生的作品。课文以生动形象的语言，细致描绘了爬山虎的叶子和脚的样子，以及爬山虎是怎样爬墙的，表达了作者对爬山虎的喜爱之情，也蕴含着对生命的赞美。课文语言准确、生动，富有层次，是学习观察事物和描写事物的好文章。