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初中语文备考-虎诗虎联之修辞妙对联趣
(一)
读写结合教学实践对对子。上联是:
上旬上中旬中朔日望日
朔日指农历初一,望日是十五。朔日即“上旬上,望日即“中旬中,此乃“重言对”。这本是明代谢堵宴饮时其友出的上联,谢堵对的下联是:
五月五九月九端阳重阳
老师们自然不肯用谢缙现成的答案,皆苦思冥想新对。重读《论语》《道德经》,便取两书之意作联:
仁者仁智者智儒家道家
盖儒家重仁,道家重智,正所谓“仁者见仁,智者见智”。
众读下联,赞誉有加。
又想到两句下联:
山外山楼外楼风兮舞兮
花非花雾非雾梦乎情乎
第一句取“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休”之诗意,第二句取琼瑶两部小说《花非花》《雾非雾》之书名。
心想等回到汉中,要用此联为难一下班上的一众顽童,让他们对自己的老师心生敬畏。不过,以他们之聪慧,对出“车挤车人挤人行乎爬乎”“老吾老幼吾幼及人达人”之类的“无情对”应不是难事吧。
很期待明天的太阳。
(二)
中国古代许多文人写了很多关于虎的诗歌,很有特色,其写作手法值得我们学习。许多虎年新春对联围绕着“虎”来拟写,内容精彩纷呈,让人拍手称绝。
无论是虎诗,还是虎联,都采用了修辞方法,文采典雅,从中我们可以学到许多修辞知识,对锤炼语言很有帮助。
藏头增趣味
藏头诗,又名“藏头格”,是诗歌中一种特殊形式的诗体,全诗每句中的头一个字组成一个完整的意思,或人名,或地名,或一句祝福,等等。
咏虎
明兮暮色虎下岭,
日落西天惊百兽。
恩泽似海不相忘,典叩苍昊与山君。
最喜雨林物资丰,爱屋及乌是猛虎。
老来享乐不孤独。
虎啸神州傲称王。
这首诗每一句的第一个连起来就是“明日恩典,最爱老虎”的意思,读来妙趣横生,饶有趣味。
夸张显特征
为了突出某种事物的本质特征,运用丰富的想象力,对事物的某些方面着意夸大或缩小,作艺术上的渲染,这种修辞手法叫做夸张。
双睛忽动飞电回层崖长啸阴风来
眼睛圆睁,竟令闪电回避,长啸一声,引来阴风阵阵,令人毛骨悚然。这两句诗运用夸张的手法,写出了老虎的猛烈,令人生畏。
啸一声惊动天地睁双眼照耀乾坤
这副对联也运用了夸张手法,老虎的威猛之势不可挡。
反复表真情根据表达的需要,重复使用同一词语或语句的修辞手法,叫做反复,又叫复辞。春光春色源春意
虎将虎年扬虎威虎年喜虎劲攻关夺隘皆如虎
春节焕春光绣水描山总是春
这两副对联都运用了反复的修辞,都含有三个“春”字和三个“虎”字,新颖的形式写出了虎年新春的喜庆,表达了对虎年虎气冲天的希冀。
比喻添生动
比喻就是根据事物之间的相似点,把某一事物比作另一事物进行描写的修辞方法。
怒似苍鹰厉拳爪迥然霹雳凝双眸
老虎发怒犹如老鹰举利爪,睁大眼睛如照雳一般犀利,生动地写出了老虎的雄威,也表现出了高其佩指头画虎本领的高超。
借喻含深意
借喻是比喻的一种,以喻体来代替本体,本体和喻词都不出现,直接把甲(本体)说成乙(喻体)。
迎虎年敢逐改革拦路虎
送牛岁勇当奉献老黄牛
借“拦路虎”比喻前进的路上所遇到的障碍,借“老黄牛”比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人,蕴含等富。正好“拦路虎”“老黄牛这两个俗语与虎年、牛年相对应,这副对联确实很显功力。
仿拟添幽默
仿拟就是对名言、警句、诗歌、台词等进行部分内容上的改造。用仿拟手法写可以“省工省料”,横添几分幽默。
陕西镇坪周正龙,假话骗尽英雄。年画老虎转头空。关克头安在,棒喝朱巨龙。白发猎户深山上,惯看野猪狗熊。铁窗里面喜相逢,刑期多少年?都付笑谈中。这首词仿拟了《三国演义》的开篇词《临江仙》:
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。
这首《临江仙》讽刺的是曾经轰动一时的“周老虎事件”,生动活泼,妙趣横生,又讽刺深刻。
拟人增色彩
拟人就是把物当作人来描写,赋予物人的动作或思想感情。运用拟人,不仅可以使描写的事物生动形象,而且增添色彩感情。
金牛昂首高歌去
玉虎迎春敛福来
昂首高歌、迎春敛福等都是人的动作,却放在牛、虎的身上来进行描写。拟人的手法生动地写出了辞旧迎新的喜庆祝福,也表达了牛、虎的喜爱。
对偶出工整
我国古代诗歌中,对偶几乎是必用的手法,它使诗歌整饬、精炼。对联中更是必须用对偶。学用对偶手法就是学习语言的锤炼功夫。
彩章耀朝日,爪牙雄武臣。
高云逐气浮,厚地随声震。
这四句诗两两相对,对仗工整,写出了老虎的威风与霸气。
虎步奔腾开胜景,春风浩荡展鸿图虎年赢得春风意,喜讯唤来燕子情
宅后青山金虎踞,春光春色源春意,
虎啸青山山献宝,虎跃龙腾生紫气,
江山一统腾龙日,虎跃神州千业旺,
黄牛虽去精神在,江山秀丽春增色,
金牛昂首高歌去,憨厚忠诚牛品德,
金牛奋蹄奔大道,金牛送旧千家乐,
牛耕绿野千仓满
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