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服装道具快速变身低成本制作方法提供利用旧T恤、塑料袋、皱纹纸制作角色服装的捷径,强调色块与符号化细节即可区分人物,降低制作门槛。角色标签功能通过围裙代表奶奶、听诊器挂绳暗示医生等细节,让学生理解服装作为角色标签的功能性,为舞台即时换装和循环利用提供可行方案。分工协作演练PARTFIVE五组任务清单发布任务清单明确以表格形式明确故事创编、布景、道具、服装、表演五大小组的具体任务与交付标准,让每个小组都清楚自己的职责。时间线与相互依赖强调时间线与相互依赖,如布景需按故事场景设定,道具需配合表演节奏,培养学生的项目管理意识。角色分工通过角色分工让每位学生拥有不可替代的职责
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