教科版（25秋）小学三年级上册科学期末综合测试卷（三）（含答案）.docxVIP

教科版三年级(上)科学期末综合测试卷（三）

(满分:100分,时间:50分钟)

班级姓名

项目一天气(共34分)

在学习了“天气”单元的知识后，小科组织了一个课外兴趣小组，对学校周围的天气进行了测量和记录。我们也跟着他们一起来研究吧！

该小组测量并记录了校园里一段时间的气温。如图甲是该小组根据测量结果画出的气温变化柱状图，图乙是当天10时气温计的示数。

1.该小组测量气温应该选择的测量地点是()。

A.教室内 B.校园的树荫下 C.操场的阳光下

2.根据图乙可以知道当天10时的气温是。

3.根据上题所测数据，画一画当天10时的气温柱状图。(画在图甲中)

4.根据气温变化情况柱状图，可以知道这一天的气温变化规律是()。

A.一直上升 B.一直下降 C.先上升后下降

下表是该小组记录的一周的天气情况。

5.在这周中，晴天有3天，多云有天，雨天有天，阴天1天。(4分)

6.如果把天空看成是一个圆，阴影部分代表天空被云遮住的部分，那么1月9日的云量最接近于()图形。

7.1月3日，该小组测量风向用的风向袋(如右图)，它应该飘向()。

A.西北方

B.东北方

C.东南方

乐乐自制了一个雨量器(如右图)，请你对乐乐的雨量器提出两

点修改建议。

建议一：；

建议二：。

9.小科用右图所示的两个自制雨量器分别测量了两天的降水量，你认为这两天的降水量哪天更大()。

A.雨量器甲这天测得的降水量大 甲 乙

B.雨量器乙这天测得的降水量大

C.无法比较

10.该小组对观察的结果进行汇总梳理，得出以下结论，下列说法不正确的是()。

A.我们可以用气温计、风向袋等工具进行测量

B.我们可以通过数据整理发现最高气温一般在下午2点

C.我们可以根据近一个月的观察，总结出我校一年的气候特点

项目二水(共39分)

水是自然界中最宝贵的资源，它会发生许多神奇的变化。

1.取水时，发现水潭里的水结冰了，冰的状态是()。

A.固态 B.液态 C.气态

2.想让冰快点熔化，以下方法不可行的是()。

A.加食盐 B.用毛巾包起来 C.放太阳底下晒

3.取水时把衣服弄湿了，下列方法能让湿衣服干得最快的是()。

A.展开放阴凉处 B.展开放太阳底下 C.揉成团放书包里

4.烧水时下列最接近沸腾状态的是()。

5.水沸腾时的温度是()。

A.80℃ B.100℃ C.120℃

6.水开时，杯子上方的“白气”是()。

A.水蒸气 B.小水珠 C.白烟

7.水沸腾后，继续加热，会出现的现象是()。

A.温度会不断升高 B.温度保持不变C.水中不再冒气泡

8.调味时，不小心把食盐洒在地上，与沙子混在了一起。请你用所学知识将食盐与沙子分离。

(1)分离食盐和沙子，先选用上图中的装置()将食盐溶解在水中；再用装置()将沙子过滤出来；最后利用装置()将食盐从水中分离出来。(填字母)

(2)使用装置B过滤时，漏斗中的液体要()滤纸边缘。

A.高于 B.平于 C.低于

(3)下列酒精灯使用方法正确的是()。

(4)蒸发实验时，当发现()，就应该熄灭酒精灯。

A.食盐水烧干了

B.食盐水沸腾了

C.有较多白色颗粒出现

项目三物体的运动(共27分)

河水流淌，鸟儿飞翔，运动员奔跑，车辆行驶，火箭升空……这些运动与我们的生活息息相关。同学们开展了一系列物体运动的研究，请你一起回答下列问题。

1.如右图所示，小明运动到“★”所在位置，下列描述位置正确的是()。

A.小明位于小科西北方向200米

B.小科位于小明东北方向230米

C.小明位于小科西北方向230米

2.下列物体的运动与钟摆的运动形式相同的是()。

3.三年级学生身体素质项目测试中，有一个项目叫“足球绕杆”，根据物体的运动路线，这个项目中足球的运动属于()。

A.直线运动 B.曲线运动 C.波浪运动

4.如图所示，把小球放在斜面的上端，将斜面逐渐垫高，我们发现()。

A.小球会在斜面上滑动

B.小球会在斜面上静止不动

C.小球在斜面上的运动速度会加快

5.比较不同小球运动的快慢，正确的方法是()。

A.不同小球运动相同距离，比时间长短

B.不同小球运动相同时间，比距离长短

C.两者都可

6.我们在课堂上进行了“过山车”的设计、制作与测试。

(1)在设计“过山车”轨道时，我们要(