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情景领导力试题及答案

一、单项选择题

1.情景领导力模型中，领导者行为风格的两个维度是（）

A.任务行为和关系行为

B.指导行为和支持行为

C.命令行为和授权行为

D.积极行为和消极行为

2.根据情景领导力理论，员工发展阶段分为（）

A.两个阶段

B.三个阶段

C.四个阶段

D.五个阶段

3.当员工处于低能力、高意愿的发展阶段时，领导者应采取的领导风格是（）

A.告知型（高任务低关系）

B.推销型（高任务高关系）

C.参与型（低任务高关系）

D.授权型（低任务低关系）

4.以下哪种情况最适合采用授权型领导风格（）

A.新入职员工对工作流程不熟悉

B.员工能力较强，工作意愿也很高

C.员工能力不足，但有学习的热情

D.员工能力一般，工作积极性不高

5.在情景领导力中，领导者需要根据（）来调整自己的领导风格

A.员工的工作绩效

B.员工的发展阶段

C.团队的规模大小

D.组织的战略目标

6.推销型领导风格的特点是（）

A.领导者告诉下属应该做什么、怎么做，但较少提供支持

B.领导者不仅给下属明确任务，还提供大量的支持和鼓励

C.领导者较少指导，主要与下属共同决策

D.领导者几乎不提供指导和支持，让下属自主工作

7.员工处于中等能力、中等意愿的发展阶段，适合的领导风格是（）

A.告知型

B.推销型

C.参与型

D.授权型

8.情景领导力理论认为，有效的领导是（）

A.固定采用一种领导风格

B.随机选择领导风格

C.根据情景变化调整领导风格

D.只关注任务完成情况

9.当员工能力较强，但工作意愿下降时，领导者应采取的措施是（）

A.增加任务量，提高要求

B.给予更多的指导和监督

C.与员工沟通，了解原因并提供支持

D.减少关注，让员工自行调整

10.以下关于情景领导力的说法，错误的是（）

A.它强调领导风格要与员工发展阶段相匹配

B.可以提高员工的工作绩效和满意度

C.只适用于小型团队

D.有助于建立良好的领导下属关系

多项选择题

1.情景领导力模型中的关系行为包括（）

A.倾听

B.鼓励

C.提供明确的指示

D.给予情感支持

2.员工发展阶段的影响因素有（）

A.工作经验

B.专业技能

C.工作意愿

D.团队氛围

3.告知型领导风格适用于（）的员工

A.低能力

B.高能力

C.低意愿

D.高意愿

4.参与型领导风格的优点有（）

A.提高员工的参与感

B.增强员工的责任感

C.快速做出决策

D.适合处理复杂问题

5.领导者在运用情景领导力时，需要（）

A.准确判断员工的发展阶段

B.灵活调整自己的领导风格

C.关注员工的工作表现和需求

D.只注重任务的完成进度

6.授权型领导风格的适用场景包括（）

A.员工能力成熟

B.工作具有重复性

C.员工工作意愿高

D.工作环境稳定

7.推销型领导风格可能带来的效果有（）

A.员工明确工作方向

B.增强员工的信心

C.提高员工的工作自主性

D.促进员工的学习和成长

8.情景领导力对组织的好处有（）

A.提高团队绩效

B.培养员工能力

C.降低人员流动率

D.提升组织的适应性

9.当员工处于高能力、低意愿阶段，领导者可以采取的策略有（）

A.重新明确工作目标和意义

B.给予更多的自主决策权

C.安排挑战性的任务

D.增加监督和控制

10.情景领导力中的领导风格与员工发展阶段的匹配关系是（）

A.告知型低能力低意愿

B.推销型低能力高意愿

C.参与型中等能力中等意愿

D.授权型高能力高意愿

判断题

1.情景领导力认为，领导风格是固定不变的，不随情景变化而调整。（）

2.员工的发展阶段是静态的，一旦确定就不会改变。（）

3.告知型领导风格主要强调领导者给予员工大量的关系支持。（）

4.当员工能力提升、工作意愿增强时，领导者应逐渐减少指导和控制。（）

5.参与型领导风格适合处理简单、常规的工作任务。（）

6.授权型领导风格意味着领导者完全放手，不参与任何工作决策。（）

7.情景领导力只关注员工的工作能力，不考虑工作意愿。（）

8.有效的情景领导需要领导者具备良好的沟通和判断能力。（）

9.推销型领导风格可以帮助低能力高意愿的员工快速成长。（）

10.情景领导力理论可以应用于各种类型的组织和团队。（）

简答题

1.简述情景领导力模型中领导者的四种领导风格及其特点。

2.说明员工发展的四个阶段及其对应的领导风格。

3.举例说明如何运用情景领导力来提高员工的工作绩效。

4.情景领导力对