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第1页,共28页,星期日,2025年,2月5日高考总复习物理第2页,共28页,星期日,2025年,2月5日第一单元功和功率、动能定理第2课动能动能定理及其应用第3页,共28页,星期日,2025年,2月5日1.掌握动能的概念及动能定理的表达式与本质含义,能够熟练运用动能定理解决问题.2.考查题型齐全,是高考命题核心之一.第4页,共28页,星期日,2025年,2月5日提醒探究题型1对动能定理的理解1.对动能的理解.(1)动能是标量,动能的取值可以为正值或零,但不会为负值.(2)动能是状态量,描述的是物体在某一时刻的运动状态.一定质量的物体在运动状态(瞬时速度)确定时,Ek有唯一确定的值,速度变化时,动能不一定变化,但动能变化时,速度一定变化.(3)动能具有相对性,由于瞬时速度与参考系有关,所以Ek也与参考系有关,在高中,动能公式中速度都要以地面作参考系.第5页,共28页,星期日,2025年,2月5日提醒探究2.从两个方面理解动能定理.(1)动能定理公式中体现的三个关系:①数量关系:即合外力所做的功与物体动能的变化具有等量代换关系.可以通过计算物体动能的变化,求合外力的功,进而求得某一力的功.②单位关系:等式两侧物理量的国际单位都是焦耳.③因果关系:合外力的功是引起物体动能变化的原因.(2)动能定理叙述中所说的“外力”,既可以是重力、弹力、摩擦力,也可以是电场力、磁场力或其他力.第6页,共28页,星期日,2025年,2月5日提醒探究【例?】质量为1kg的物体在水平面上滑行,其动能随位移变化的情况如图所示,取g=10m/s2,则物体滑行持续的时间为()A.2sB.3sC.4sD.5s第7页,共28页,星期日,2025年,2月5日提醒探究第8页,共28页,星期日,2025年,2月5日提醒探究第9页,共28页,星期日,2025年,2月5日提醒探究方法点窍第10页,共28页,星期日,2025年,2月5日提醒探究?变式训练1.如图所示,质量相等的物体A和物体B与地面间的动摩擦因数相等,在力F的作用下,一起沿水平地面向右移动x,则(B)A.摩擦力对A、B做功相等B.A、B动能的增量相同C.F对A做的功与F对B做的功相等D.合外力对A做的功与合外力对B做的功不相等第11页,共28页,星期日,2025年,2月5日提醒探究第12页,共28页,星期日,2025年,2月5日提醒探究题型2动能定理的简单应用应用动能定理的基本步骤和注意事项.(1)应用动能定理的解题步骤.第13页,共28页,星期日,2025年,2月5日提醒探究(2)注意事项:①动能定理的研究对象可以是单一物体,或者是可以看作单一物体的物体系统.②动能定理是求解物体的位移或速率的简捷公式.当题目中涉及位移和速度而不涉及时间时可优先考虑动能定理;处理曲线运动中的速率问题时也要优先考虑动能定理.第14页,共28页,星期日,2025年,2月5日提醒探究③若过程包含了几个运动性质不同的分过程,既可分段考虑,也可整个过程考虑.但求功时,有些力不是全过程都做功,必须根据不同的情况分别对待求出总功.④应用动能定理时,必须明确各力做功的正、负.当一个力做负功时,也可以直接用字母W表示该力做功,使其字母本身含有负号.第15页,共28页,星期日,2025年,2月5日提醒探究第16页,共28页,星期日,2025年,2月5日提醒探究第17页,共28页,星期日,2025年,2月5日提醒探究第18页,共28页,星期日,2025年,2月5日提醒探究方法点窍第19页,共28页,星期日,2025年,2月5日提醒探究?变式训练2.如图所示,一架喷气式飞机质量为5.0×104kg,起飞过程中从静止开始滑跑.当位移达到s=5.3×102m时,速度达到起飞速度v=60m/s.在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重力的0.2倍(g取10m/s2).求飞机受到的牵引力.第20页,共28页,星期日,2025年,2月5日
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